Ce este Kim Gia?

Sistemul de educație rus în ultimele decenii a suferit transformări semnificative, una dintre ele a fost introducerea în final elevii examen de certificare în noul format - GIA și utilizare. Ce este CMM și alte labirintul de examen, citiți acest articol.

Sistem de evaluare a 90-e ai secolului XX

Deci, studentul modern completarea unui curs de educație de bază, ar trebui să fie la sfârșitul formării pentru a arăta abilitățile și cunoștințele, ceea ce va caracteriza nivelul cunoștințelor sale. examen final de stat la școală este destul de diferit de teste similare pe parcursul anilor '90 ai secolului trecut. Apoi a fost suficient pentru a scrie un eseu despre limba rusă și pentru a efectua o sarcină în algebră ca examene obligatorii și selectați la libera sa alegere, două sau trei discipline generale.

Comitetul de examinare format din profesori care au luat răspunsurile de testare, și a făcut verdictul pe baza răspunsurilor observate sau ascultate. Aceasta nu a fost diferită, iar procedura de examene finale pentru cursul de bază de liceu - au fost prezenti, de asemenea, obligatorii subiecte (rusă și matematică) și elemente pentru a alege. Conform rezultatelor cumulate ale elevilor au primit un document de la abandon școlar și ar putea încerca mâna lor la o mai mare nivel de educație, în cazul în care învățarea a trebuit să ia examenele de admitere. Ce este kimy în acel moment? Totul este destul de simplu - este bilete, care trebuie să fie pregătite.

Procesul de reformă

În acest sistem, bine stabilit, a existat un singur defect: elevii din localitățile îndepărtate de multe ori din diferite motive, nu își puteau permite să ajungă pe testul full-time al universităților de conducere ale țării. Apoi sa decis să schimbe formatul examenelor propriu-zise - în locul examenelor de absolvire și de intrare apare o opțiune intermediară, și care combină prima și a doua fără a fi nevoie de a merge direct la universitate pe bază. Astfel sa realizat ideea de acces mai mare la educație de calitate. Deci , a existat un examen de stat unificat, schimbat și validarea metodei. Din 2002, ca un experiment a început în unele regiuni ale Rusiei. Toate sarcinile de testare au fost împărțite în funcție de gradul de dificultate în trei grupe: „A“ - elementele de testare, Partea „B“ - comparația și logica „C“ - răspunsuri detaliate. Asta e ceea ce examenul kimy în acest moment. Până în 2008, această metodă de testare a absolvenților instituțiilor de învățământ este în curs de testare în țara noastră, iar în 2009 a devenit obligatorie pentru testul final al cunoștințelor studenților. Pentru absolvenții claselor de locuri de muncă al IX-lea sunt construite pe același model, dar numărul lor este redus - adică kimy DPA pentru învățământul secundar inferior.

Un examen cu două niveluri

Măsurarea și materiale de control (adică ceea ce KIM) au fost preparate cu toate competențele necesare pentru studenți, și în cele din urmă a primit aproximativ treizeci de locuri de muncă, numărul acestora variază în funcție de subiect. Mai ales pentru crearea lor a atras specialiști din diferite domenii din întreaga țară, ca urmare există o selecție și este posibil să primească existența lor a continuat în examene.

Compilate și editate sarcinile implicate în Institutul Federal pentru Educație de măsurare. Astfel, testele ar trebui să dezvăluie dorința și capacitatea studentului de a învăța în liceu. Sistemul este în mod constant îmbunătățit. Împreună cu examenul a introdus treptat teste similare pentru clasa Curs 9 (DPA ce kimy la acest nivel, am analizat mai devreme), este, de asemenea, un examen de validare sub forma de teste și a sarcinilor desfășurate. Diferențele între cele două niveluri de examinare sunt complexitatea și numărul de sarcini finale.

Care este examenul kimy

Acum analizăm în detaliu locurile de muncă reale de umplere pentru toate secțiunile de examen. După cum sa menționat mai sus, toate întrebările din KIMah împărțite în trei grupe. Acest lucru se face în mod intenționat pentru a verifica ar putea evalua în mod obiectiv posibilitățile elevilor. Testul cel mai simplu și nu necesită costuri mari mentale, cu toate acestea, și se estimează cele mai mici scoruri. Pentru a trece cu succes testul final, o soluție de o parte din acest lucru nu este de a face punctajul maxim posibil pentru această parte la diferite discipline nu depășește 25. Al doilea grup de sarcini este mult mai complicat și poate detecta abilitățile și cunoștințele elevului de bază și specifice. Se estimează variabilitate, dar numărul total de puncte pentru că o parte din cele de mai sus ca un întreg. În cele din urmă, cele mai dificile întrebări se găsesc în partea finală a examenului. Parcurgerea cu succes a acestui tip de locuri de muncă, împreună cu grupurile anterioare de întrebări vă permite să obțineți 100 de puncte și indică un nivel ridicat de educație al persoanei decide kimy. Ce este, acum este clar, de fapt, această sarcină combinată.

Cea mai grea parte a examenului

Mai mult accent pe sarcinile „C“. În cazul în care primele două identifică nivelul abilităților de creștere a formării potențialului educațional în cazul în care piesele „A“ și „B“ pot fi numite teste variate, sarcinile finale sunt complexe de evaluare completă înseamnă. Mai mult decât atât, acest tip de întrebare se aplică și pentru certificarea profesioniștilor pentru ocuparea forței de muncă sau de formare avansată. Acest lucru se face, nu întâmplător, competența permite în mod efectiv o persoană să înțeleagă situația problemei și cum să o rezolve, este îndreptată procesul educațional întreg. Combinarea diferitelor tipuri de locuri de muncă, care pot fi cel mai profund identifica gradul de dezvoltare intelectuală ca absolvent, și profesional. Acum este clar că aceste împletituri și kimy în mediul educațional modern?

tehnologia DPA

Considerăm acum procedura de trecere a examenului de ambele niveluri în primul rând DPA. Elev, care se încheie 9 ani de școlarizare, la sfârșitul anului de formare trebuie să treacă două examene obligatorii și câteva opționale. Pentru a testa autoritățile și organismele de învățământ formează puncte de examen (de obicei câteva școli, care sunt atașate tuturor elevilor într-o anumită municipalitate), în cazul în care toată lumea trebuie să vină cu un pașaport și o trecere. După aceea, toți elevii răspândit peste publicul, și este atașat la fiecare dintre cele două testotehnika, apoi, în prezența tuturor părților interesate dezvăluie pachete cu sarcini. Fiecare dintre ele este atribuit un număr, în strictă conformitate cu numărul de note de trecere (acest lucru explică ce număr KIM), eliminând în același timp posibilitatea de substituire. În cazul umplerii necorespunzătoare a foii de acoperire de lucru Kims abrogat Comisia, prin urmare, o atenție deosebită se acordă instrucțiuni înainte de începerea examenului.

Restrângerea și inovații în testul final

Recent, din cauza frecvente cazuri de încălcări ale procedurilor de testare a condițiilor de livrare au fost oarecum strânse. O inovație recentă a fost o emisiune on-line a examenului, iar acest lucru se aplică atât GIA și utilizarea. Examenul este strict interzisa utilizarea telefoanelor mobile și alte mijloace tehnice, pentru orice încălcare a studentului poate fi îndepărtată fără dreptul de a continua să luați testele finale. indulgențele mici sunt permise în raport cu elevii de clasa al IX-lea, dar pentru cei care au terminat clasa a 11-a, acestea sunt complet eliminate. Fiecare examen în funcție de disciplina este dat un număr fix de timp, după care operațiunea este luată în considerare și sunt trimise pentru inspecție suplimentară. Anunțarea rezultatelor obținute de expirarea unui termen de zece zile de la data calendaristică a DPA sau examen. Trebuie, de asemenea, procesul de apel, care poate avea loc în caz de dezacord cu rezultatele finale ale examenului elevului.

Decide el însuși propria soartă

Rezumând, putem spune că cea mai importantă parte a vieții unei persoane - este de formare. etapele sale diferite fac posibilă identificarea anumitor tendințe și preferințele de oameni diferite. Ele sunt deja dependente de modul de a dezvolta aceste competențe și se pune la serviciu, iar examenul final, pentru a evita greșelile de enervant în formarea și mobilizarea de realizare a obiectivelor umane. Logica principală a oricărui examen este cea mai bună analiză posibilă a cunoștințelor pentru a le corecta.

Am examinat în detaliu sarcina pe care kims, ce este, procedura și cerințele de examen. Acum puteți înțelege că examenul final este un pas important în viața fiecărui om tânăr.