Planul de lucru în grupul de pregătire cu părinții. De reținut pentru părinți. Sfaturi pentru părinți din grupa pregătitoare

Conceptul de educație preșcolară a spus că primii profesori sunt părinți. Psihologii au dovedit că atitudinea afectuoasă față de copil, o atmosferă de încredere, atenție în familie sunt baza pentru dezvoltarea normală a copilului. Mulți cred că, în creșterea și educarea profesorilor preșcolari sunt responsabili în mod exclusiv. De fapt, doar activități comune ale părinților și a lucrătorilor preșcolari pot da rezultate pozitive. Prin urmare, în grădiniță acordă o mare atenție la această direcție de activitate pedagogică. Materialul nostru va ajuta pentru a face un plan de lucru în grupa pregătitoare cu părinții și în mod eficient punerea în aplicare ca parte a procesului de învățământ.

Scopul și obiectivele lucrării cu părinții în preșcolar

În societatea noastră, situația comună este atunci când adulții, pentru a trimite copiii la grădiniță, complet cufundat în munca de zi cu zi, griji, probleme, oferindu-i copilului cel mai puțin atenția. Desigur, părinții încearcă să ofere un copil cu toate cele necesare, dar rezultatul este opusul - un Prichindelul în astfel de condiții nu se pot dezvolta în mod normal, există perturbări în dezvoltarea individului, de multe ori o tulburare mintală. Prin urmare, obiectivul principal al instituțiilor preșcolare în lucrul cu familia studenților este formarea de o poziție activă pentru adulți. Acest lucru înseamnă că părinții trebuie să devină participanți proactive în procesul educațional. Deosebit de important este acest aspect pentru elevii mai mari, asa ca a fost la vârsta de 5 ani, există un punct de cotitură în formarea individului asociat cu faptul că copilul va deveni un elev.

De asemenea, este important de remarcat faptul că părinții nu fac față întotdeauna cu sarcinile pedagogice - acest lucru se datorează lipsei de educație profesională. Prin urmare, există necesitatea de a îmbunătăți competențele adulților în educația copiilor - această problemă trebuie abordată, de asemenea, printr-o strânsă cooperare cu familiile de elevi preșcolari.

program de lucru

Pentru a rezolva problemele în preșcolar este organizat de domenii de activitate. Astfel, un document important care guvernează procesul este planul de lucru anual în grupa pregătitoare cu părinții. Aceasta se face pe baza reglementărilor, dar este luată în considerare și nevoile reale ale familiilor. Conținutul planului ar trebui să includă diverse activități, printre care:

• muncă de informații;
• activități de diagnosticare;
• psihologică și educație pedagogică;
• popularizare a valorilor familiale, importanța petrecere a timpului liber în comun.

Acest document este întocmit pentru întregul an universitar. Numărătorile planului nu este strict reglementat, dar recomandat sunt următoarele: „Numele evenimentului“, „Obiectivele pedagogice și obiective“, „Date“, „responsabil pentru proiect.“

Outreach

Planul de lucru în grupul de pregătire cu părinții include activități de familiarizare cu condițiile de ședere a copiilor în grădiniță, oferă servicii suplimentare, precum și organizate în stabilirea unor servicii speciale (de exemplu, terapia vorbirii, psihologică). Aceste informații pot transmite cu ajutorul unor pliante promotionale, standuri de informații. În plus, o formă eficientă a activităților de informare în grădiniță este sfatul părinților. Următoarele subiecte de discuție pot fi oferite în grupa pregătitoare: „Primii pași în prima clasă“, „criză de șase ani și modalități de a depăși“, „Este timpul pentru a merge la școală?“

diagnosticare

Pentru a interacționa cu părinții săi în grupa pregătitoare a fost productiv, este necesar să se identifice nevoile copiilor. În plus, este important să se identifice o serie de probleme urgente, probleme „urgente“ legate de educația copiilor preșcolari. Pentru a rezolva astfel de probleme este posibilă cu ajutorul unor interviuri individuale și de grup, anchete.

Forma cea mai accesibil și comune de diagnostic este un chestionar pentru părinți. Grupul pregătitoare poate propune subiecte cum ar fi „necesitatea de a studia ratificarea în etapa grădiniței“, „Starea de sănătate a copilului“, „procedura de temperează: argumente pro și contra“, și altele.

educația pedagogică a părinților

Creșterea competenței părinților în dezvoltarea și educația copiilor - una dintre cele mai importante sarcini de interacțiune cu familia DOW. În preșcolar a organizat diverse forme de activitate în acest domeniu. Astfel, planul pe termen lung cu părinții în grupa pregătitoare include:

• conferințe părinte-profesor;
• consultare;
• pregătire psihologică și pedagogică;
• proiectare colțuri tematice, standuri;
• evenimente publice comune.

Conferințe mamă

formă efectivă și eficientă a activității la preșcolari este o întâlnire a părinților. În curs de pregătire (medie de grup și mai tineri pot participa în calitate de ascultători) categoria de vârstă a elevilor subiecți astfel de evenimente ar putea fi următoarea „modul de zi a viitorului elev de clasa“, „Joc de viață al preșcolarii mai mari“, „Sport si impietrire prevenirea bolilor infecțioase.“

Cu această formă de muncă ca o întâlnire părinte-profesor, putem rezolva o varietate de obiective educaționale, în special, de a informa cu privire la condițiile de ședere a copiilor în grădiniță, pentru a efectua un studiu pentru a determina timpul reuniunii nevoile reale ale copiilor, pentru a ridica nivelul de competență al adulților cu privire la educație.

În procesul-verbal al ședinței conduc în mod necesar timp pentru o astfel de formă de activitate, care prezintă problemele discutate, deciziile luate, măsuri practice și mai mult.

consultare

Nu mai puțin eficace pentru rezolvarea problemelor formă pedagogică a activității în preșcolar este de consiliere pentru părinți. Grupul de pregătire se realizează atât pe plan, și în cazul oricăror situații problematice. O astfel de lucru se poate face fie sub forma unor reuniuni colective, precum și în mod individual.

Unghere și bănci pentru părinți

O altă metodă de educație cu părinții este producerea de standuri speciale, datorită cărora, ceea ce duce copiii la grădiniță, adulții au posibilitatea de a se familiariza cu informațiile relevante. Cum sa faci un loc pentru părinți în grupa pregătitoare? Opțiunea cea mai convenabilă ar fi achiziționarea standului terminat cu „buzunare“ pentru informațiile disponibile. l beneficiile pe care el a decorat punct de vedere estetic și practic. La standul pentru părinții ar trebui să fie plasate, actualizarea în mod regulat următoarele informații:

• caracteristicile psiho-pedagogice ale copiilor cu vârsta de 5-6 ani;
• Modul zilei;
• Programul de formare;
• meniu;
• datele antropometrice ale grupului de elevi;
• sugestii pedagogice, sfaturi logoped si psiholog;
• Ghid.

De asemenea, în acest colț al zonei poate găzdui expoziția de lucrări pentru copii, „o cutie de calificare pedagogică“, care poate fi, de exemplu, un memento pentru părinți pe un subiect de actualitate, un dosar cu fotografii ale copiilor în activități creative și mai mult.

Organizarea de activități de petrecere a timpului liber

Pentru formarea poziției de predare activă, centrul de îngrijire a copilului organizează activități familiale. Planul de lucru în grupul de pregătire cu părinții include vedete pop, evenimente sportive, activitatea colectivă de creație.

Organizarea unor astfel de evenimente implică o mare parte a lucrărilor de pregătire, atât cu elevii și cu familia lor. La punerea în aplicare astfel de evenimente comune, în primul rând, este important să se creeze o atmosferă caldă și prietenoasă de cooperare între profesori și părinți, cât și pentru adulți și copii. Pentru acest pre-consultare are loc pentru părinți. Subiectele de grup pregătitoare astfel de măsuri pot include: „Valori de familie“, „sprijin și înțelegere a adulților ca factor în confortul psihologic al copilului preșcolar senior“.

memo tematic

Simplu, vedere accesibilă a educației este producerea de broșuri și pliante speciale. Ei pot posta informații despre evenimente viitoare, aspecte organizatorice importante. Notă către părinți afișează diverse recomandări, reguli de comportament într-o situație dată. De exemplu, următoarele subiecte pot fi propuse: „Un copil vorbește de rău: ce să fac“, „Idei Toamna Walk“, „experimente științifice pentru copii cu vârsta de 5 ani.“

Planul de lucru în grupa pregătitoare cu părinții - preșcolar document de bază, care afișează o serie de activități care vizează creșterea activității, adulți inițiativă, interacțiunea dintre educatori și elevi ai familiei, pentru a oferi asistență psihologică și educațională necesară.