Reexaminare

Re-examinare în timpul procesului poate fi impusă în caz de fundamentare insuficientă a încheierii expertului anterior sau în cazul în care corectitudinea constatărilor sale este discutabilă. În numirea studiului, specialistul poate pune problema validității științifice a metodelor utilizate anterior.

Examinarea repetate efectuate pe baza deciziei. Documentul ar trebui să dea motive de dezacord cu rezultatele studiilor anterioare. În acest caz, actele de studii anterioare sunt puse la dispoziția specialiștilor.

Re-examinare este administrat adesea când datele brute disponibile, care sunt diferite de cele utilizate anterior. În cazul în care o declarație de dezacord cu studiul anterior nici o justificare, noul studiu nu este atribuită în lipsa unor motive procedurale.

Definiția nerezonabil Concluzia anterioară are loc în procesul de studiu și evaluare. Instanța (investigatorul) atrage atenția asupra circumstanțelor specifice. Acestea includ, în special, gradul de competență al expertului, înțelegerea corectă a problemei cu care se confruntă studiul, aplicarea unor metode care contribuie la calitatea învățării. De asemenea, important este caracterul complet al examinării, precum și respectarea în cele din urmă a încheiat.

În cazul în care a încălcat cel puțin o condiție, concluzia este nefondată. În conformitate cu aceste aceleași motive ca și concluzie lipsită de temei poate pretinde orice altă persoană autorizată, care participă la acest proces.

Deoarece motivele pe baza cărora au manifestat dezacordul cu opinia experților, și servesc informații cu privire la identitatea expertului, ceea ce poate ridica îndoieli cu privire la lipsa lui de interes sau de competență. Motifs apar, de asemenea defecte și erori de date sursă dubioase în proiectarea de detenție, calitatea necorespunzătoare a studiului.

De regulă, îndoieli cu privire la rezultatele apar atunci când se compară cu alte probe și de a identifica diferențele lor.

Re-examinare pot fi atribuite atunci când detectează încălcări procedurale substanțiale care au avut loc în timpul punerii în aplicare a primului studiu. Această bază prevede legislație. Cu toate acestea, în acest caz, încălcările procedurale identificate prescrise de abordare diferențiată. Dacă nu le poate elimina (un studiu efectuat în legătură cu frauduloase dovezi fizice) raționamentul profesional este exclus din lista probelor și nu este considerată pe fond. Numit noul examen este considerat a fi primar.

Trebuie remarcat faptul că în practica și teoria anchetei judiciare deseori ridică problema numirea obligatorie a unui al doilea studiu, în caz de dezacord cu prima. Datorită faptului că re-examinare nu are nimic de-a face cu „testul“, „control“, care are ca scop - să evalueze primul studiu din perspectiva controlului jurisdicțional al probelor, scopul său nu este considerată obligatorie. Numirea noi de cercetare nu este, iar în caz de dezacord cu concluziile experților. Soluția acestei probleme ar trebui să ia în considerare disponibilitatea altor probe în cazul privind circumstanțele, făcut obiectul de studiu. În același timp, aceasta ar trebui să ia în considerare prezența imposibilității practice de a efectua o nouă anchetă în caz de pierdere sau de modificare semnificativă a obiectelor de studiu.

Trebuie remarcat faptul că examenul nu este folosit doar ca parte a procesului. De multe ori nevoia de ea apare și în alte domenii ale societății. Deci, expertiza de stat, de exemplu, este utilizat în legătură cu proiectarea, documentele de construcții și studii de inginerie pe diverse obiecte de construcții capitale. La rândul său, concluziile experților pot fi folosite în instanță. De asemenea, există situații în care consumatorul cumpără produsul și constată îi lipsește. În cazul în care aveți nevoie pentru a afla cauza acestor sau alte defecte ale mărfurilor, este numit o examinare independentă a calității.