Un terapeut bun la Moscova și Sankt Petersburg. Centrul pentru Logopedie și defectologie

Statisticile dezamăgitoare arată că aproape toți copiii, și unii adulți, există anumite probleme cu dezvoltarea adecvată de vorbire. Fiecare copil este diferit, astfel încât fiecare trebuie să fie abordate separat. Copilul refuză să trei ani pentru a construi propozitii, capricios, atunci când nu se poate înțelege, vorbește cu gesturi. Elev de clasa nu a învățat să articuleze, să se angajeze în dialog. În toate aceste probleme vor ajuta să înțeleagă un terapeut discurs bun, pentru a găsi că, uneori, nu este atât de ușor. Vom încerca să se uite în problema să înțeleagă mai profund întrebarea. Unde pot găsi un terapeut bun discurs la Moscova și Sankt Petersburg? Aici sunt cele mai populare locuri.

centre de terapie discurs în Moscova

Mai jos sunt unele dintre centrele de terapie de vorbire și defectologie la Moscova. Toți specialiștii au formare calificat pe logoped, au corespunzătoare certificate, diplome, licențe. Alăturați-le la recepție este posibilă prin intermediul internetului fără a lăsa acasă. Fiecare pacient va fi găsit în mod individual.

„Rândunica“ centru de logoped. Cel mai mare centru are mai multe birouri. Dezvoltă și pune sună copii. Acesta oferă asistență profesională pentru a remedia dicția la adulți. logoped în prezența părinților copilului desfășoară pe deplin o întrebare sondaj. Dezvăluie încălcare a defectelor de vorbire și atribuie un tratament suplimentar. Birouri „Swallows“ sunt situate în centrul Moscovei, sud-vest, în districtul central și în Cheryomushki.

„Logos“ Centrul pentru copii. Situat pe teren 5th Street Yamskogo 27. Efectuează individuale și de grup sesiuni cu copii cu devieri în dezvoltarea vorbirii.

Fondul literar Clinica pentru copii. Acesta este situat la ul. Krasnoarmeyskaya 23a. Centrul Medical, care lucrează pe mai multe fronturi. Departamentul de logopedie este foarte popular printre Moscoviții.

Academia pentru copii de vorbire. Str. Novocheremushkinskaya 49. Individual sau lecții de grup. Academia are patologi de vorbire, logopezi, psihologi, si neuropsihologie.

girafă curios. Pr. Birchwood, 6. vorbire servicii de terapie, cluburi pentru adolescenți și copii, metode de dezvoltare preșcolară.

centre de terapie discurs în St. Petersburg

Top St. Petersburg logopezi primesc in clinica oraș. Am lista cele mai populare.

"Baby" Antonov Ovseyenko, d. 5. Lângă stația de metrou "Elizarovskaya". Clinica are logoped Kiseleva E. se ocupă G. cu toate problemele de dezvoltare de vorbire, logomassazhem, cursuri de terapie de vorbire, examene profesionale.

Clinica fidem. Aproape de stația de metrou „Novocerkassk“. Malookhtinsky Ave. 61a. Logoped Usanova II are experienta de 11 ani, diagnosticul de copii cu 2,5 ani, care lucrează cu copiii nonverbale de la 3 ani. Acesta este angajat într-o declarație completă a discursului cu dicția deșeurilor.

Clinica Thunder. Str. Kirochnaya, d. 7. Speech Gromova Lidiya Vasilevna are experienta de 39 de ani. Se ocupă cu toate problemele de dezvoltare intarziata de vorbire.

„Dinastia“ pe stradă. Repischeva 13. clinica multidisciplinara a avansat logopedie de separare. Acceptarea este un terapeut experimentat Kovalenko TA cu 18 ani de experiență. Acesta este implicat în tulburări de vorbire la copii și adulți.

dezvoltarea limbajului copilului

Ea - cea mai înaltă funcția umană, care se formează într-un proces general fiziologic de dezvoltare. Lipsa sau stimulare excesiva poate duce la stres. Acesta este dezvoltat în mai multe etape: pre-vorbire (Tonuri de balbaiala, sunete individuale) și vorbire (cuvinte, propoziții). Aceste etape trebuie să fie plasate într-un interval de timp, care ar trebui să aibă o idee despre toți părinții. Cunoașterea normelor de vârstă, părinții trebuie să se ocupe atent cu copilul, cu probleme emergente pentru a aborda experților. Pune-logoped copilului va ajuta la un individ, o clasă pe care doriți să vizitați în mod regulat. Părinții care nu văd o problemă în cazul în care un copil cade în spatele în dezvoltarea vorbirii, cred că el va prinde din urmă cu vârsta de el însuși colegii. În acest sens, ei sunt înșelați amarnic. Dezvoltarea întârziată a vorbirii exacerbeaza starea psiho-emoțională a copilului, nu îi permite să comunice pe deplin, să învețe despre lume, ca urmare, există o mulțime de facilități pentru copii.

Care sunt problemele de terapie de vorbire?

De la cea mai fragedă vârstă un copil poate dezvolta o varietate de probleme de logopedie, tulburări de vorbire. Cele mai frecvente sunt următoarele:

• mentale și întârzierea dezvoltării vorbirii,
• subdezvoltarea generală a vorbirii,
• încălcarea structurii organelor de articulare,
• dislalie,
• alalie,
• tempo-ul de dezvoltare de vorbire întârziere,
• disartrie,
• întârziere de vorbire,
• dislexie,
• afazie,
• Exprimându / uimitoare,
• disgrafie,
• easing
• lipsa de atenție,
• neglijare pedagogică,
• Audierea probleme.

Fix toate aceste probleme vor ajuta la logoped corecțională la care ar trebui să aducă părinții copilului lor. Lipsa de atenție, cu toate acestea, ca supraabundenta ei poate duce la consecințe negative, copilul nu învață să vorbească corect. Cu o lipsă de comunicare copil, practic, nu a auzit discursul adresat lui, vorbesc cu el un pic, nu comunică, în consecință, nu există nici o dezvoltare cu drepturi depline. Mai târziu, atunci când copilul se alătură colectiv, se dovedește că el nu este capabil să comunice - să construiască propoziții, răspunde la întrebări. Dacă găsiți orice defecte de vorbire, este necesar să contactați Centrul pentru terapia vorbirii și defectologie. La Moscova, Sankt-Petersburg, orice experți în cunoștință de alt oraș va ajuta la rezolvarea problemei.

Unde pot găsi un terapeut bun discurs?

În Logopedie grădiniță nu este suficient, iar cei care nu au timp să efectueze cursuri de multe ori cu toți copiii. Ieșirea de la un părinte - să caute furnizori privați. Cum l-ai găsit? Pentru a răspunde la o serie de aspecte cheie care apar atunci când caută un logoped.

Ce experienta si calificarea unui logoped? Cu această problemă ar trebui să înceapă cunoștință cu profesorul. Ei bine, dacă el vă va oferi pentru a vedea documentele ce confirmă calificarea lui. Diploma ar trebui să citească „profesor-terapeut, un logoped.“ Dacă există un portofoliu profesionist, trebuie să vă asigurați cât de mult timp în urmă a fost confirmată de o calificare logoped, cât de des are un profesor participa la cursuri pentru a îmbunătăți, există tendința de a dezvolta cunoștințele lor.

Are experienta terapeut selectat în abordarea exact problema pe care se confruntă? De exemplu, un copil cu disgrafie sau balbismul nu va fiecărui specialist. Mai multa experienta logoped, cu atât mai bine va fi în măsură să vă ajute cu o deviere specifică.

Pretul problemei? Este firesc ca toți părinții sunt interesați în costul ocupării forței de muncă, deoarece posibilitățile financiare sunt diferite pentru toată lumea. Trebuie avut în vedere faptul că preșcolarii cu logopedul nu se ocupă mai mult de o oră. Cu clasa I - de la 40 la 60 de minute. Cunoscut logoped la Moscova va costa mai mult decât un expert în provincie, este firesc.

Esti confortabil cu copilul și se simt cu un logoped? În mod normal, atunci când primul contact copilul poate fi în imposibilitatea de a deschide până la un străin. Dar acest lucru este profesionalismul, cât mai repede posibil pentru a găsi o abordare a copilului. Daca dupa cateva sedinte nu se, ia în considerare dacă există un beneficiu pe specialistul.

Cât timp trebuie să fac? Care este garanția rezultatelor? Un terapeut competent va fi în măsură să determine imediat, cât timp este nevoie pentru a rezolva problema. Deja la primele rezultate pozitive, el va ști despre asta. Logopedul se uită la dinamica ocupării forței de muncă și oferă consultanță de multe ori petrec cel puțin zece lecții. Unii parinti nu le place, dar ce se poate face, toată lumea ar trebui să înțeleagă că a avea un discurs copil este necesar.

Cum de a consolida pronunția corectă a sunetului

Părinții trebuie să fie prezent la ședințele cu un terapeut de vorbire, și la domiciliu pentru a fixa rezultatul. Formarea continuă - sugerează un terapeut bun. Ca și în orice caz, rezultatul nu vine de la un moment dat, trebuie să înțeleagă toți părinții care doresc copilul lor în mod corespunzător și de vorbire frumos. Ar trebui să acționeze împreună: și logopedul și copilul și părinții. Dezvoltarea în timp util a vorbirii - cheia pentru dezvoltarea deplină a copilului, succesul său viitor în școală. Participarea mame, tați în sala de clasă nu ar trebui să fie un one-off, un sistem care păstrează integritatea întregului proces de producție de vorbire. Uneori, părinții devin frustrat atunci când copilul rostește în cele din urmă o problemă de sunet de la sine, ci în cuvintele și nu-l consuma. Logoped pe drumul cel bun, el a emis o directivă privind sunetul, părinții trebuie să se conecteze și să aducă procesul la automat. De exemplu, setarea sunetului „sh“, treptat, se manifestă în toate cuvintele.

De reținut la ocupație

exerciții de acasă planificate, amintiți-vă întotdeauna că ei trebuie să fie sistematice. Copilul este capabil să memoreze numai pe baza de repetiție constantă. Nu arunca o clasă, altfel procesul de automatizare va fi întârziată.

• Alegeți să practice timpul corect. Păstrați copilul din joc, vizionarea unui desen animat, în caz contrar el va dezvolta o atitudine negativă.
• Completați exercițiile necesare înainte de a copilului se cere cu privire la aceasta. Petreceți o zi nu mai mult de 20-25 de minute.
• Copiii sunt întotdeauna nevoie de laudă. Nu judeca acțiunile lor negativ cuvintele „greșit“, „lipsit de griji“, și așa mai departe. D. încerca să găsească o evaluare mai moale.
• Principalele tale ajutoare în clasă - prietenoasă, laudă, răbdare, rezistență. Dacă ceva nu funcționează, feriți-vă de ton ascuțit, înjurând. Puștiul în cursul ocupării forței de muncă trebuie să se simtă confortabil.
• Nu începe cu formarea complexului. În primul rând să o sarcină simplă în cazul în care copilul consideră că este dificil să răspundă, pune întrebări de conducere.
• Pentru a crea o voce de auto-control în copil, un terapeut bun sfătuit administrația seta sunetele în creștere: în primul rând - în silabe, și apoi - în cuvintele și apoi - în propoziții și vorbire.

Automatizarea de sunete în silabe, cuvinte, propoziții

Silabele. Pronunție silabe individuale și slogosochetany - un punct cheie în instalația de automatizare. În cazul în care succesiunea de silabe comută organelor de articulare. Rostind silabe și afișarea lor pe degete, copilul dezvoltă abilitățile motorii fine. silabe deschise, cum ar fi „+ vocală consoana“ - riu-ru-ra. silabe închise , cum ar fi "vowel + consoana" - ur op-Ar.

În cuvintele. Cel mai important lucru în acest stadiu de automatizare - pentru a preda copilului de a distinge sunete în cuvinte, în cazul în care el este: în mijloc, la începutul sau la sfârșitul anului. Formată auzului fonematic. La sunetul "p" - "Call afecțiune" frate - ... Rowan - ... sora - ... jucărie - ... găină - ... mână - ...

În propunerile. Un terapeut bun este întotdeauna sfătuiți să dețină clase sub formă de jocuri. Cere un copil la două cuvinte cu același sunet și invitați să se gândească modul în care sunt conectate aceste cuvinte. De exemplu: râu și cancer, luna și soarele, creion și stilou și așa mai departe. Copilul va fi oferte cu aceste sunete, și în discursul său, ei vor imperceptibil, să se stabilească în locul său.

jocuri Logopedie cu copii

Este necesar să se pregătească imaginea subiect de carton colorat. Unele imagini cu sunet și mai automatizat - cu alte persoane. specialist logoped asigură că astfel de jocuri consolida eficiența de lucru bun.

„Construi o casă.“ Construi o casă din blocuri de imagini, un sunet predeterminat. pentru casa Larissa. Cărămizi sunt selectate numai acele imagini, în cuvinte care au sunetul de „L“. Dezvoltarea percepției fonematic, stabilește pronunția corectă a sunetului.

„Adunați floare.“ sunete automate în imagini, și la mijloc, petale de o floare. Alegerea petale de la un sunet și cuvinte punerea în circulație, copilul colectează flori. După ce a adunat profesorul său a cerut copilul închide ochii și apoi câteva petale. Copilul trebuie să ne amintim cuvintele care au fost în aceste imagini.

"Sun". Profesorul îi cere copilului să colecteze miere de la o rază, care este necesar să se selecteze numai pe cele care Setare sunet automatizat. După terminarea lucrului, copilul trebuie să poziționeze sunetul în cuvântul.

„Colecta mere“. Logoped spune povestea modului în care bate vântul, animalele au pierdut coșurile. Coș Hare nevoie pentru a colecta mere cu imaginea literei „h“ câine - litera „c“, bureții - litera „L“.

producția de sunet, „c“ sunet „w“

Lucrul cu sunetele „s“ si „sh“, plasate la începutul sau în mijlocul lucrărilor de remediere. Punerea în scenă ele nu cauzează dificultăți deosebite, precum și de automatizare în continuare. Dar diferențierea acestor sunete este dată copiilor nu este tocmai ușor. Orice logoped calificat în Moscova, acesta va confirma. Și a fost aceste sunete apar în cuvintele cele mai multe ori. În cazul în care au pus în ea, bine livrate, iar diferențierea nu este suficient de dezvoltată, acesta poate fi auzit fluierat și fluierat în discursul copilului. Ulterior, această problemă poate duce la ortografia incorectă a cuvintelor cu aceste sunete. Acesta este motivul pentru diferențiere este o atenție deosebită merită.

„Jocul cu mingea.“ Amintiți-vă cât de prietenos sunete împreună în cuvinte. logoped rosteste silabe și aruncă mingea la copil, care, repetând silabele aruncă mingea înapoi. Ca-sha, Su-shu, SA-SA-sha, shu-shu-sous-shi shi sa, su-su-sha,-shu sous-Sho w, w-sho, Se-ea, sha- Su.

„Ghici cuvântul.“ Copilul trebuie să aleagă sunetul corect. Noi s ... ... UBA, su ... ei bine ... arfe, ... cafenele, ... Anka ... Apogee ... ÖROK, ... Peninsula, să ... ka.

„Împărțirea cuvintelor în silabe.“ De la carti pentru a face cuvinte și de a pune copilul să le împartă în silabe, apoi face un sistem de sunet. Kosh-ka, sa-ni, mouse - ul, co-ba-ka, sous-sha, ba-shu, shish-ka, SOS pe.

Astfel de jocuri simple, va ajuta copilul să se diferențieze cu ușurință sunetele, discursul său va fi clar, corect, frumos.