Vârstă școlară primară și caracteristicile psihologice

vârstă școlară primară este o perioadă destul de importantă a vieții, deoarece la acel moment bazele de caracter și comportament, este arătat temperamentul, precum și dorința de a lua un anumit statut social în societate. Dobândirea de noi calități și abilități pe care studentul învață să acționeze în diferite situații de viață, pe cont propriu, astfel încât umerii îi revine responsabilitatea personală pentru acțiunile și faptele lor. Toate acestea conduc la faptul că percepția copilului asupra lumii se schimbă și crește nivelul de dezvoltare intelectuală.

Ca în orice durata vieții, există unele caracteristici psihologice, știind ce vârstă școlară primară poate fi folosit ca un semn de carte de bază valori de viață ale copilului, precum și dobândirea de calități bune. Rețineți că, uneori, în acest moment poate fi oboseala frecventă, care este asociat cu creșterea fizică intensă a copilului, care este înaintea dezvoltării sale psiho-emoționale.

Sarcina principală a copiilor în această perioadă devine o activitate de învățare, care vizează dezvoltarea de noi cunoștințe și capacitatea de a percepe noi informații. De aceea, în acest moment, se întâmplă următoarele:

- capacitatea de vizualizare spațială este înlocuită cu verbală și logică;

- devine motivația dominantă pentru realizarea de cunoștințe și de a obține note bune ca o recompensă;

- alternanța de zi cu zi a zilei și a grupului de referință, precum și noile cerințe duce la o schimbare în percepția locul copilului în echipă, în care el devine conștient de el însuși ca un om cu o opinie independentă.

vârstă școlară primară este caracterizată de auto-afirmarea copilului, care se poate manifesta în diferite moduri. Dacă unii copii de formare are loc împreună cu un bun de învățare și de comportament, atunci pentru alții poate fi complet opus. De aceea , ar trebui să fie luate în considerare caracteristicile psihologice ale elevilor de liceu , care sunt în urmărirea mișcării constante, necesitatea de a împărtăși cu adulții pentru realizările și rezultatele acestora, precum și nevoile de laudă. Acesta din urmă, întâmplător, este un moment extrem de important în viața unui copil, pentru că lauda-l dă încredere în poziția aleasă pe o anumită problemă.

De asemenea, trebuie amintit că, la această vârstă, toți studenții încearcă să copieze reciproc, iar psihologii spun comportamentul colectiv așa-numitele. Nu e nimic în neregulă cu asta, pentru că aceasta este o perioadă foarte importantă în viața fiecărei persoane, în care copilul începe să se simtă responsabil nu numai pentru sine, ci și pentru camarazii săi. El are un sentiment de empatie pentru prietenii săi, precum și înțelegerea datoriilor, loialitate și prietenie. vârstă școlară mică - este cea mai importantă perioadă în care trebuie să se acorde o atenție deplină, pentru că în acest moment stabilit raport cu adulții copilul. Acei părinți care la acel moment acordat puțină atenție copiilor lor, atunci există mari dificultăți în lor adolescență.

Caracteristicile psihologice ale copiilor de vârstă școlară primară și include apariția unei anumite agresiuni, care nu ar trebui să fie luate foarte în serios. Faptul că copilul este doar de învățare pentru a gestiona sentimentele lor, iar în cazul în care unul este deja capabil să facă față cu potopul de emoții, altele încă în prezentarea lor deplină. Această caracteristică ar trebui să fie luate în considerare în educația copiilor în acest moment.

În plus, vârsta școlară primară este caracterizată de dorința copiilor la diferite tipuri de activități de creație, astfel încât în acest moment ar trebui să fie administrat copilului dumneavoastră într-o varietate de grupuri de hobby, ceea ce va face ea neprețuit. La ridicarea unui copil pentru fiecare adult, indiferent dacă părinte sau profesor trebuie să ia în calcul cu avizul său și de a exercita toate eforturile pentru a deveni prietenul lui. Într-un astfel de caz, acesta va fi prevăzut cu un om de încredere mic și capacitatea de a efectua educația lui corectă.