Alexander 2: Reforma educației (pe termen scurt). Motivele, valoarea argumentelor pro și contra reformelor educaționale ale Alexander 2

Realizarea în timpul domniei lui Alexandru 2 de conversie a avut consecințe importante pentru Rusia acelor vremuri. Nu numai copiii, ci și pe contemporani împărat remarcat ca un reforme pozitive ale lui Alexander 2 pentru dezvoltarea statului și negativ.

Inevitabilitatea reformei

Imediat după aderarea la tron, în februarie 1855 - a doua zi după moartea tatălui său împăratului Nicolae doi-doi Alexander a făcut clar subiectele sale, care înțelege, în timp ce el va trebui să se pronunțe, și starea țării a venit la el. El a afirmat acest lucru în primul său discurs ca împărat în fața membrilor Consiliului de Stat. Situația socială și politică din Rusia, la acel moment era departe de a fi stabilă și progresiv în evoluție. A fost necesar să se rezolve rapid o serie de probleme politice destul de complexe, atât interne, cât și externe, pentru a aduce țara din criză.

Un eșec războiului Crimeii a dus la prăbușirea sistemului financiar și izolarea internațională completă a Rusiei. Cultivarea nemulțumiri în rândul nobilimii și consiliul țărănimea de înalți funcționari și numiți de împărat în provincie. Oamenii dat seama că este nevoie de o schimbare, și a fost gata să urmeze orice lider, dacă el a promis să le dea. Răspândirea mișcării teroriste a fost acceptată în societate ca un semn de protest față de monarhia depășită. Reforma educațională Alexander 2, al cărui început A fost pus în primii ani ai domniei sale, de ceva timp să se calmeze inflamate mintea tinerilor progresiști, dar nu pentru mult timp. În cele din urmă, împăratul a căzut victima unei conspirații a Poporului, în ciuda bunelor lor intenții.

neliniște Student pentru a reforma

În ultimii ani, domnia lui Nicolae 2 în comunitatea de student, obosit de la un regim de formare greu și modul de viață, era deja pe primele semne ale viitoarei neascultare în masă. Dar o schimbare de conducător, urmată de relaxare în viața studenților, noua conducere la universitățile din ambele capitale rambursate parțial murmurări nemulțumite. Motivele pentru reformele lui Alexandru 2, inclusiv educația, nu este numai în acest mod spontan sau că izbucnită eveniment - a existat un număr considerabil de circumstanțe.

tulburări de student mici, care a fost marcată de Moscova, în 1858, au fost cauzate de poliție ignoranță și nedelicatețe ferm fixat pe un suport stabil și lent acest lucru, în timp ce tineretul rapid progresiva a fost rupt într-un viitor dinamic. Prin ciocniri politice cu poliția la acel moment a avut nimic de-a face și au fost achitați de către împărat - vina pentru ei, Alexandru încredințat ordinul de custodie, dar de la începutul anilor '60 opoziția capturat starea de spirit a societății și a universităților din Rusia. răspuns student la încăpățânarea reformei mediului și educației a devenit Alexander 2. Pe scurt poate fi descrisă astfel: vechiul statut, în vigoare din 1835, a fost înlocuit cu unul nou, acoliții Nicholas a alunecat în scaunul rectorului așezat universități numiți în funcție Alexander.

Educație pentru toți

La începutul anului 1861 au existat un eveniment fundamental pentru țară, ceea ce a determinat în mare măsură cursul domniei noului împărat: bezdnenskaya dezastru, noi revolte studențești de țărani la moarte, provocare de poliție, ambiguitatea, care sunt percepute de societate, chiar și incidentele cele mai nesemnificative din țară. Inițiatorul cele mai multe transformări, la început, care a fost pus în primii ani ai anilor '60, a fost Alexandru însuși 2. Reformele educației au fost de a schimba în mod semnificativ regulile de studiu la universități, școli specializate, pentru a permite copiilor țărănești să învețe să citească și să scrie. Reformele educaționale au fost acceptate cu bucurie și jumătate de sex feminin a populației - a devenit evident că în curând și instituțiile de învățământ vor fi deschise pentru ei. Până la domnia lui Alexandru cele 2 fete din familii nobile au primit educația necesară pentru statutul lor de la domiciliu, în negustorii, burghezia și case țărănești pe fleacuri, cum ar fi abilitatea copiilor de a citi și de a scrie doar de îngrijire părinți puțini.

Dezvoltarea viitoare charter proiect

Prin toamna lui 1861 au fost aprobate pentru a face Alexander câteva luni înainte de normele universitare. Odată cu viitorul Cartei, nu aveau nimic în comun, și au fost dezvoltate pentru introducerea unei temporare, dar a lucrat la proiecte așteptate reforme pe scară largă în cadrul Ministerului Educației.

Publice Educație Reforma Alexander 2 a fost realizat cu atenție și gânditor. profesor rus a studiat modul și forma de pregătire în cele mai bune universități europene, care au fost alocate în acest scop. Toate evoluțiile lor de luni de zile discutate de oficiali, oameni de știință eminenți și politicieni proeminenți. Proiectul a fost transmis instituțiilor de învățământ, nu numai Rusia, ci și în unele țări occidentale. discuții ample a avut loc în presă că a acceptat cu grație reformelor Alexander 2. Educație, argumentele pro și contra, care a provocat dezbateri aprinse, dar au fost adoptate și puse în aplicare în întreaga țară. inscripționarea lor a avut loc pe data de 18 iunie 1863.

Caracteristici ale Cartei Universității și consecințele punerii sale în aplicare

Pentru dorinta de a aduce o astfel de transformare radicală la nevoile și împărat, și a depus în același timp, unele prevederi ale Cartei a însemnat doar democratizarea comunității studenților. profesori Stabilit Corporation le învestită cu consiliile municipale autonome și departamente, lipsind astfel studenților posibilitatea de a-și crea propriile parteneriate juridice, care distinge universitățile occidentale. Reforma educațională Alexander 2 a fost dezvoltat aparent pentru chipul și asemănarea europeană, dar aproape nimic pe ele nu arata.

Fără îndoială, avantaje a servit prelegeri mai libere participa, accesul la acestea voluntar, supravegherea publică a consiliului de administrație al universităților. Promovate pe scară largă nu numai de învățământ, ci și o componentă educațională de predare. Dar lipsa de student la auto-guvernare, afluxul de un voluntar, care ar putea înrădăcinare cu ușurință în rândul maselor nu este întotdeauna principiile volnodumskie utile de multe ori devine o ocazie pentru noi tulburări. Motivele pentru reformele lui Alexandru 2, care a fost bazat pe guvern ineficient, de fapt, nu au fost corectate, iar acest lucru se aplică nu numai la statutul universității.

Reforma învățământului secundar

Extinderea rețelei de școli publice din Rusia, reprezintă, de asemenea, pentru cei 60 de ani ai secolului al XIX-lea. În plus față de modificările care au afectat mediul universitar, învățământ de reformă Alexandru 2 a afectat toate disponibile la faptul că școlile de timp în cazul în care copiii au fost implicate din toate categoriile de viață. Învățământul secundar acum ar putea fi obținut nu numai în școlile clasice, dar, de asemenea, în școli reale, în care învăța mai intens matematica si stiinta. Unii contemporani consideră că aceste școală discriminatoriu sistem de învățământ, creat doar pentru persoanele din clasele mici și mijlocii, deoarece acestea nu au efectuat cursuri de limbă decât într - o sală de gimnastică clasică. Ulterior, școli reale absolvenți a fost efectiv refuzat accesul la universitățile din cauza lipsei de cunoaștere a limbilor.

Este considerat un important Alexander 2? Reformele educației în guvernul său, având în vedere posibilitatea de a primi învățământul secundar semnificativ mai mulți copii decât era înainte de a fi, și a fost în principal, la momentul respectiv.

educația femeilor la reformele lui Alexander

Destul de ciudat, dar numai la sfârșitul secolului al XIX-lea, pentru prima dată a vorbit despre înființarea de școli de stat pentru fete din Rusia. Instituțiile, unde au avut posibilitatea de a fi educat fiicele boierilor, apărut pentru prima dată Catherine 2, dar au fost puține, foarte populare ca nu au folosit, din cauza bine stabilit la momentul principiilor inegalității de gen în care femeile sunt retrogradate la un rol de familie și doar mama.

Această situație sa schimbat democratic Alexander 2 - reforma învățământului, pe care el a considerat mai puțin importantă decât desființarea iobăgiei, extins la fete. Cu cat mai multe doamne ca problemă a femeilor, care, în acei ani devine din ce în ce mai frecvente în societate, puternic nu numai emancipați - oferă suport simt importanța lor publice ca multe din jumătate echitabil. În 1859, aproape toate orașele rusești au fost deschise școli de sex feminin. Ei se patronată împărăteasa Maria Alexandrovna.

De la abolirea iobăgiei la formarea copiilor țărănești

Alexander 2 Împăratul a mers în istorie ca „eliberator“. Abolirea iobăgiei, care a fost realizată cu el mai multe umbrit restul de transformare a domniei sale, și au fost mulți. Educația publică aceeași reformă Alexandra 2 - nu este motiv să-i dea numele de „Illuminator“?

Printre intelectualitatea, în plus față de problemele femeilor, a discutat impactul rezultatului țăranilor de către proprietari și în continuare soarta lor. Idei despre nevoile organizării învățământului primar pentru disputa copiii taranilor este practic - nevoia de formare mintea lor stare de iluminare admise în mod necondiționat. Multe exemple sunt oferite ca un geniu Mikhail Lomonosov știință rus, soarta care a fost atât de uimitor și unic. Un profund respect pentru el, și a simțit reforme Alexander 2. Educație au fost deschise pentru mulți copii țărănești într-o lume a cunoașterii. susținător Mare a educației poporului a fost Turgheniev, care a propus proiectul său de a crea un comitet de alfabetizare, care a fost aprobat de către împărat.

Semnificația istorică a modificărilor introduse în timpul domniei lui Alexandru

În plus, Alexander 2 a anulat iobăgia, acceptat și semnat un nou statut de învățământ, a petrecut o reformă de educație completă printre realizările sale, există și alte schimbări importante , care atinge întreaga societate rusă. În anii 1862-1863 conturi pentru adoptarea modificărilor de gestionare a resurselor financiare ale statului în 1865-lea - legea presei. Reforma - guvern, judiciare, militare - au fost acceptate de către societate în diferite moduri, dar ele trebuie să fie recunoscute de toți. Să nu au fost puse în aplicare toate conform destinației prevăzute, dar faptul schimbării și reforme pozitive ale lui Alexander 2 pentru dezvoltarea în continuare a țării este dificil de recunoscut. Să unele dintre ele dau apreciere diferită astăzi, dar în interior cât și pe arena internațională Rusia în epoca lui Alexandru 2 este mai puternic.