Ce este - scor?

„Am primit o notă bună“, „Doar marca rasfatata!“ - în aceste expresii și cuvinte colocviale „estimare“ și „marca“ sunt adesea folosite alternativ ca absolut, dar este corect? Care sunt criteriile pentru candidații lor în diferite domenii, diferența dintre ele, ceea ce sunt și ce tipuri sau oricine poate fi evaluate - toate acestea vor fi discutate mai jos.

Referindu-se la dicționar

Cuvântul „marca“ are mai multe înțelesuri, similar cu unul de altul numai prin faptul că se ocupă cu definiția valorii unui fenomen pe orice parametru. Tratamente de bază articol dicționar oferă trei:

• estimarea parametrilor de proces direct care determină calitatea și cantitatea de ceva;
• orice opinie, comentariu sau opinie despre ceva sau altcineva;
• marca, care a pus studenții în instituțiile de învățământ.

După cum se poate vedea, în acest din urmă caz, cuvintele „estimare“ și „marca“ sunt sinonime, în special în domeniul educației, se intersectează în valorile lor, dar totuși ele au unele diferențe, care vor fi discutate mai jos. Sensul de bază al cuvântului „marca“, după cum urmează:

• semn care indică faptul că oricare sau proces de formulare a acestor mărci;
• de înregistrare a unei înregistrări;
• un fel de simbol al cunoașterii și / sau comportamentul elevului;
• Desemnarea cu numere de înălțime a unui obiect în raport cu nivelul mării sau de un alt punct de luat ca punct de referință.

Note și evaluarea clasă

Spre deosebire de utilizarea frecventă a termenilor „evaluare“ și „marca“, chiar și în școala vieții între ele există o diferență semnificativă. Mark - o măsură a performanței elevului pe oricare dintre idealul exprimate în cifre sau scoruri. În același timp, rating - este indicator de performanță a studentului, creșterea acesteia în raport cu performanțele lor la începutul acestei faze de formare.

Acesta din urmă este o caracterizare mai largă și mai precisă a cunoștințelor elevului, deoarece este de multe ori include, de asemenea, unele recomandări care pot fi utile. Traducerea rezultatelor evaluării scorurilor restricționează puternic semnificația lor și de conținut, în plus, se poate transforma procesul de învățare în urmărirea mărcii de dragul mărcii.

Cum de a evalua performanța?

În cazul activității de evaluare - este o procedură formală de evaluare a activității unui membru al personalului, cel mai adesea asociat cu colectarea de informații despre cât de bine își îndeplinește sarcinile. Atunci când această evaluare este, în comparație cu rezultatele altor persoane, în comparație cu rezultatele propriului personal, în trecut. În acest caz, evaluarea, de asemenea, numit de evaluare a muncii - este un proces de multilateral. Când se ia în considerare atât impactul activităților, și disciplina angajaților, reputația și impactul acesteia asupra succesului general al operațiunii.

Care este evaluarea condițiilor în care trece activitatea de muncă?

această poziție este afișată pe ce parametri? Vorbind despre condițiile de lucru de evaluare - un complex de măsuri, a cărui sarcină este de a identifica factorii de mediu nocivi și / sau periculoase, în care activitatea de muncă, corelarea acestora cu normele stabilite și care determină modul în care acestea afectează sănătatea angajaților și succesul activităților lor. O astfel de evaluare implică mai multe etape:

• identificarea pericolelor la locul de muncă;
• Judecă dacă condițiile de la locul de muncă în conformitate cu cerințele de protecție a muncii;
• monitorizarea situației de pe teren a condițiilor de muncă periculoase și / sau periculoase;
• Solicitarea lucrătorilor la condiții periculoase și / sau periculoase de muncă și plata de garanții speciale prevăzute de legea compensației.

Ca exemple de companii în cazul în care se efectuează aceste controale mai des, puteți suna la centralele nucleare, fabrici și legate de industria chimică, minele și platformelor de foraj.

Care este evaluarea operelor de artă?

Destul de des de evaluare afectează nu numai fenomenele care au aplicat semnificație, dar, de asemenea, un fenomen cultural. De exemplu, lucrările de artă sunt supuse în mod regulat la evaluare. În acest caz, scorul - este de a determina modul în care produsul îndeplinește anumite criterii specificate în prealabil. Nu pot distinge cele două sisteme de coordonate: modern, care cuprinde doar lucrări inovatoare criteriu, noutatea și sistemul tradițional, care include mai mulți factori:

• criterii estetice, inclusiv ca o reprezentare a unui criteriu frumos și urât și expresivitate și inexpresiv;
• criteriul gnoseologic cuprinzând o pereche, cum ar fi „adevărat - fals“, „desigur - nu este clar“, „sensibil - nerezonabile“;
• criterii morale și etice sunt opere de artă măsurate din punct de vedere al moralității, normalitate, creativitate și distrugere;
• criterii emoționale și evaluative, cele mai subiective ale celor de mai sus, evaluarea produsului, de exemplu, din perspectiva modului este interesant pentru oameni.

Rezumând

Rezumând, putem spune că evaluarea - un fenomen destul de răspândită, care afectează atât producția, cât și sferele culturale ale vieții noastre. Mai mult decât atât, este destul de des ceva subiectiv, cu toate că locul de muncă este în curs de desfășurare pentru a crea un universal criterii, complet obiective de evaluare care ar fi minimizat impactul emoțiilor umane în procesul de evaluare a, sau a unui obiect, fenomen, acțiune sau eveniment, calitatea acestora și impactul asupra anumitor domenii de activitate.