De ce articularea exerciții pentru copiii prescolari?

Pentru oameni au vorbit în mod corect sunete diferite, organele de articulare, buzelor, limbii, palatului moale, maxilarul inferior, trebuie să fie suficient de telefonie mobilă. În procesul de modul în care un copil învață să vorbească, puterea, precizia de mișcare a acestor organe se dezvolta treptat, iar discursul în sine devine mai coerentă, diferențiată. Accelerarea acestui proces poate doar formarea constantă a organelor de vorbire. Este acest lucru și a trimis o serie de exerciții speciale pentru consolidarea și dezvoltarea limbajului de mobilitate, buzele, obrajii, frâie. exerciții de articulare pentru prescolari își propune să învețe un copil să vorbească corect.

Ca și în orice alt fel de gimnastica, ca un set de exerciții pentru a consolida și de a dezvolta abilitățile motorii ale unui anumit aparat uman funcțional, articularea exerciții pentru copii va fi semnificativă și va da efectul dorit numai în cazul în care este în curs de zi cu zi. Cu toate acestea, există unele caracteristici ale acestui sală de sport este pentru copii preșcolari asociate cu caracteristicile lor funcționale. Ca acesti copii obosesc repede și, în consecință, își pierd interesul pentru studiile lor, fiecare set de exerciții nu trebuie să dureze mai mult de 3-5 minute, iar numărul de diferite exerciții în complex nu ar trebui să fie mai mult de două sau trei. Dacă observați această condiție pentru a consolida mai bine abilitățile de a pronunța sunete de conversație vorbire exerciții de articulare pentru prescolarii pot fi realizate cu succes de trei sau de patru ori pe zi.

Există încă una dintre condițiile principale pentru gimnastica organelor de vorbire, care se datorează vârstei publicului. În primul rând, toate exercițiile trebuie să aibă loc sub forma unui joc. Acest lucru facilitează copiilor o înțelegere a ceea ce vrei de la ei. În al doilea rând, complexul de exerciții ar trebui să înceapă întotdeauna cu atât mai ușor de a transporta copii și se încheie cel mai dificil. Dacă este necesar, în scopul de a dezvolta abilitățile de a adăuga orice exercițiu nou, ar trebui să apară mai întâi în complex, în ultimă instanță, după repetarea abilitățile deja bine dezvoltate. Același complex poate fi repetată atâta timp cât copilul nu învață să efectueze toate exercițiile sunt destul de bune.

Spectacol de articulare exerciții pentru preșcolarii într - un mod special: copilul trebuie să stea în fața adult scaun tare confortabil spate, în același timp , ar trebui să fie drepte și mâinile și picioarele - nu tensionate. Fața de adult ar trebui să fie chiar în fața copilului, în centrul atenției sale. Nu putem permite o situație în care copilul începe să se uite departe în lateral. Este de dorit ca în camera în care exercițiile sunt efectuate, a existat o oglindă de perete, și chiar mai bine să-și petreacă exerciții de articulare la grădiniță. Anumite exerciții impun copilului pentru a vedea cum se realizează anumite exerciții limbii și buzelor, sau urmăriți ceilalți copii, cum le efectuează.

Organizarea muncii în timpul articulării exerciții după cum urmează:

1. Descriere adulți exercită în formă narativă.
2. Se afișează adulți de modul în care să realizeze exercițiul.
3. Repetarea copilului exercită cu supraveghere obligatorie de către un adult.

În responsabilitatea adulților să vegheze asupra calității mișcărilor efectuate de copil. De asemenea, este necesar să se asigure că mișcarea buzelor, limbii, și alte organe au fost efectuate simetric atât pe stânga cât și pe partea dreaptă a feței. De obicei, la începutul exercițiu copii sunt tensionate, dar treptat, deoarece acestea sunt dependenti de joc, tensiunea dispare, iar mișcarea a dobândi naturalețea necesară. Îndemânare mișcări „acțiune obișnuită“ Astfel produse devin mai coordonate.

Incredibil de important, în orice caz, nu să se concentreze asupra copilului pe care o execută în mod incorect acest lucru sau acea mișcare. Numai să laude! Dar, dacă este necesar - corectați ușor mișcările greșite, folosind expresii cum ar fi: „un pic greșit, dar cum“, necesitatea de a arăta încă o dată modul în care aceasta ar trebui să facă exercițiul. Laudati și să încurajeze. Copilul trebuie să creadă în tine! Numai în aceste condiții de articulație exerciții pentru copiii prescolari vor da rezultatele dorite.