Povestea „Student“ a lui Cehov: O analiză. Anton Pavlovich Cehov

Potrivit memoriile contemporanilor, A. P. Chehov numit scris în 1894, povestea „Student“ cea mai mare favorit al tuturor lucrărilor sale. Scriitorul a creat, la vârsta de 34 de ani. Acest articol prezintă povestea „Student“ lui Cehov, o analiză a caracteristicilor sale ideologice și artistice. Produsul chiar și de standardele de proza lui Cehov poate fi numit un concis. autorul a spus odată că „concizie - sora de talent.“ Prin volumul de puțin mai mult de 3 pagini are povestea lui Cehov „Student“. Analiza de ea, cu toate acestea, arată că produsul dă impresia de completitudine și excelență artistică.

Evenimente în lucrări de Cehov

Este imposibil de a explica pe deplin și de a înțelege esența frumuseții. Putem veni doar mai aproape de înțelegere. Impresia de piesele lui Cehov și povestiri scurte de multe ori. Le place nu se întâmplă nimic. Dar această impresie aparentă. Accentul ar trebui să fie, de fapt, natura specială a evenimentelor din lumea artei autorului. Acest eveniment este adesea invizibil. Are loc în suflet, în mintea eroului. Omul poate descoperi brusc ceva în viața ta, sau nu a observat înainte de a devenit vizibil, sau punctul său de vedere asupra sa schimbat ceva, sau să apară înainte de ceva a fost destul de diferit. Evoluțiile ulterioare depind de ea, nevăzut. Din aceasta rezultă atitudinea eroului, acțiunile sale vizibile, relațiile cu alte persoane.

A fost la un astfel de eveniment - poveste „Student“ a lui Cehov. Analiza arată că produsul unei piese de caracter de tranziție de la o stare la alta opusă mentală.

compoziţie poveste

Compoziție extrem de clar și simplu arată divizibil cu 3 parte din poveste. La început - percepția inițială a lumii și starea de spirit a lui Ivan. Apoi - o întâlnire pe „grădini văduvelor“ ca un impuls pentru schimbare. Și în produsul final - o nouă atitudine față de lume și o nouă stare de spirit. În finală și partea inițială a poveștii poate fi văzută de a folosi sintaxa similară: „Eu cred că ...“, „i se părea că ...“. O astfel de construcție rola oferă povestea o claritate mai mare.

Cehov - „proza lui Pușkin“

În spatele aparenta simplitate și concizie desfășoară perspective profunde și orizonturi, care pot fi găsite citind povestea „Student“ a lui Cehov. Analizând activitatea acestui autor, Leo Tolstoy întâmplător numit Anton Pavlovich „proza lui Pușkin.“ Ca Alexandru primul în literatura sovietică a dezvoltat limbajul poeziei, care a devenit accesibile tuturor, inclusiv mișcările cele mai subtile ale sufletului și legile universului, și Anton Chekhov în proza limba rusă a completat o astfel de căutare.

Trecerea în revistă a „Student“ Cehov ar putea să includă observarea că , în poveștile de poveste Anton Chekhov numit Conjoint. Acesta a fuzionat cu schițele de zi cu zi de peisaj. Și apoi, și mai pătrunși de starea de spirit a eroului care percepe. Și el nu a acceptat doar natura, receptiv la viața în jurul lui, dar în același timp, se poate gândi despre momentele de conectare, reflectă legile vieții, căile omenirii. Extrem de încăpătoare imagine, bogată a lumii se întâmplă în cele din urmă. În același timp, este prezentat într-un spațiu mic - în același mod ca și în poemele lirice, create de cei mai buni poeți ruși.

Starea de spirit original al protagonistului

Ivan starea de spirit Wielkopolska, eroul din poveste, la început - este sentimentul de ostilitate, tulburare a universului și viața în jurul lor. Dacă te uiți atent, puteți vedea că deja în primul paragraf există trei elemente, cele trei principii. Aceasta este o poveste de viață și natură. Ele determină viziunea asupra lumii a protagonistului. În natură, ea depășește frigul de primăvară, în viața de zi cu zi - dor, ignoranța, foametea și sărăcia disperată; în istoria Rusiei - „aceste orori au fost, sunt și vor fi“ infinit de rău, pentru că

Managementul timpului în poveste

Atenția fiind acordată autorului organizației în poveste timp, lovind-o dată. Această combinație de diferite dimensiuni, în care are loc evenimentul. Conform timpului său de viață în fiecare dintre cele trei elemente enumerate mai sus. Seara în natură dă mod de noapte, iarna ar trebui să se schimbe primăvara, dar iarna ia mai bine de ea, și este un semn al discordiei predomină în natură. În viața de zi cu zi, la domiciliu, ca măsurătorile lor temporare: înainte de vacanța viitoare - post, și o astfel de viață stare normală de foame numai intensificat și extins. Timpul în istorie se mișcă în cercuri. Ivan pare că nimic nu se va schimba faptul că va dura 1000 de ani.

Toate aceste tendințe de timp se intersectează în mintea protagonistului, care a creat A. P. Chehov ( „Student“). starea generală de spirit sumbru, sentimente de disperare, lipsa de speranta, depresie apar la intersecția lor.

Ivan spune povestea femeilor din Evanghelie

Dar acum Ivan ocazional familiarizat cu lucrul în grădină două femei. Ceva - dacă dorința de a fi încălzit de această comunicare, dacă similitudinea mediului, foc noapte de primăvară întuneric - face ca personajul principal să vorbească și spune povestea văduvei din Evangheliei, a venit în memoria sa. Ea continuă povestea lui Cehov „Student“. O scurtă repovestire a poveștii este: se spune că, într - o noapte la fel de rece de primăvară în jurul focului de tabără Apostol Petr a fost slab. El a decis să renunțe la Maestrul lui Isus, care era foarte mândru de, și am regretat imediat. Cu toate acestea, ceea ce spune Ivan femei - acest lucru nu este predicare, nu de predare. În povestea lui, Petru pare om obișnuit, care se caracterizează prin capacitatea de a se pocăiască, și slăbiciune. În această tradiție, și în felul în care spune tânărul, a intrat în frumusețea și adevărul cuvintelor fine și emoțiile umane, simple și eterne.

reacția femeilor la poveste

Urmează ceea ce poate fi numit un mic miracol. Analfabete, femeile simple, atât de natural și plin de viață reacționează la povestea lui Ivan, ca și cum (face deducții protagonistul) tot ce sa întâmplat de 19 secole în urmă, în acea noapte teribilă trebuie să facă cu viața lor, ei directă relație în sine. Ca răspuns la povestea lui Ivan bătrîna a început să plângă, și fiica ei, înjunghiat-o femeie sat soț, este, de asemenea, exprimat în propria sa autocompătimire. In aceasta - propria sa frumusețe și propriul său adevăr: oamenii să înțeleagă reciproc, au experimentat sentimente similare, au răspuns la fel de frumos. Deci, nu numai sărăcia, întuneric, foame și frig „au fost, sunt și vor fi“ , dar , de asemenea , sentimentul de adevăr și de frumusețe care unește oamenii. Această idee deține într-o poveste A. P. Chehov. Elevul în mod clar convins de acest lucru.

O altă dimensiune a timpului

Aici Ivan se deschide și ia poveste dimensiunea încă o dată. Este excelent și istoric, și de la interne și de natural. Aceasta este legea eternă și timpul etern, care sunt relevante pentru toți oamenii. Ei au trimis viața unei persoane în cazul în care 19 (acum 20) secole în urmă, și până în prezent principalul lucru pe pământ și în viața umană. Experiența de această dată etern, a observat o buclă continuă, care există între timpii - apoi vin să fie lipsă de armonie a naturii, istoria și viața de zi cu zi, să simtă că fiind legi atemporale.

Imaginea de foc în produsul

Astfel, orizontul se extinde până la sfârșitul poveștii, ca și în cazul în care o lumină intră în conștiința eroului. Imaginea focului, lumina trece prin produs, care leagă partea 3. Focul este menționat la începutul poveștii. Strălucește în grădinile văduvelor lângă râu. Cu toate acestea, acest foc îndepărtat (sursa acesteia, încă nu știu), nu se poate dispersa ceața de seară. El accentuează doar locuri întunecate și pustii, care vine Ivan. Focul care nu calm, ci mai degrabă consolidează disperarea protagonistului.

Deja vedem aproape de un incendiu în a doua jumătate, atunci când focul descrie Anton Chekhov ( „Student“). Se arde acum, el lucrează încălzește mâinile protagonistului. Cu toate acestea, focul viu amintește Ivan pe de altă parte, care este descrisă în cartea veșnică. Cele două capete ale unui lanț de legare în orice moment în care părea erou foc evanghelic și foc, le-au văzut pe grădinile văduvei.

Focul de la începutul celei de a treia parte se referă la ultima dată A. P. Chehov. Când elevul se uită în jurul valorii de foc de tabără pâlpâit în liniște și singur în întuneric. Lângă el era oamenii nu mai vizibile. Koster a rămas aceeași. Dar viziunea focului este îmbogățită cu o cantitate suplimentară sens, speciale. El a separat de sursa lui particular. Acum nu e ca material de foc și de iluminat mintea lui Ivan, care a luminat personajul principal funcționează calea de urmat. Este un simbol, dar nu artificial, și, ca și în alte lucrări de Cehov, desigur, și în mod natural în creștere din viața de zi cu zi, de la viața însăși.

Noua stare de spirit Ivan

Joyful, lumina se termină povestea. Se pare că nimic nu sa schimbat în seara sau în istorie sau în casă sau în natură. Cu toate acestea, în sufletul omului eveniment a avut loc. Forța deplină a conștiinței tinerilor care leagă frumusețea și adevărul din secolul dat posibilitatea de a vedea lumea în mod diferit, pentru a depăși disperare și deznădejde. Acum, viața de student pare plin de semnificații nobile, minunat și delicios.

Gândul lui Cehov

Se pare că doar el sau ea este într-adevăr cazul? Am vrut să ne arate Cehov ( „Student“)? Tema lucrărilor - o schimbare a sentimentelor unui om tânăr (un student de 22 de ani), sau de durată, legile eterne ale existenței? un singur răspuns nu rezultă din poveste. Cehov a spus că acordarea de consiliere nu este cazul artistului. Misiunea sa este de a ridica întrebări. Acest lucru ar trebui să fie luate în considerare prin analiza produsului de „Student“ Cehov. Este important să se aibă dreptul de set de întrebări, de ce și cum este atitudinea noastră față de viață și de viziune asupra lumii. Nu numai lipsă de armonie și orori au un loc în lume. Este posibil să se găsească frumusețe și adevăr. Iar lipsa de speranta si disperare da, uneori, o modalitate de a speranță și bucurie.