Psihologie specială. Tehnici și metode de investigare.

psihologie specială este ramura a psihologiei care se ocupă cu studiul condițiilor speciale ale copilăriei și adolescenței sub influența unor grupuri de factori. Astfel de condiții apar în mișcare lentă sau expresia un fel de dezvoltare psiho-socială a copilului, care împiedică în mod semnificativ de adaptare socială și psihologică, autoeducație și continuă definirea profesională.

psihologie specială studiază diverse opțiuni de patologie mentală și probleme de anormale de dezvoltare a minții. O atenție specială este acordată studiului caracteristicilor individuale ale retard mintal copii cu leziuni ale cortexului cerebral și în încălcarea activităților analizoarelor (auz, vorbire). Fiabil a aflat că defectul primar cauzează modificări secundare semnificative, cum ar fi surditate, poate determina modificări în dezvoltarea mentală, refacerea vitale de poziție, percepție, gândire, relațiile cu ceilalți. Pe baza psihologiei speciale dintre acestea sunt programe speciale de formare pentru persoanele cu anomalii de dezvoltare. Principala problemă care constituie o psihologie specială, este formarea unei persoane adecvate , prin utilizarea unor tehnici și speciale metode de educație și formare, ceea ce a dus la o restructurare și de înlocuire a funcțiilor rupte.

Obiectul psihologiei este o persoană specială cu dizabilități de dezvoltare, iar sarcina sa este de a studia caracteristicile și legile dezvoltării mentale a persoanelor cu diverse tulburări psihologice și fizice într-o educație corecțională. psihologie specială are mai multe domenii specifice care definesc activitățile sale. Surdopsihologiya studiază psihologia surd și tare de auz oameni tiflopsihologiya studiază psihologia și comportamentul persoanelor nevăzătoare și cu deficiențe de vedere oligofrenpsihologiya studiază psihologia persoanelor retardate mintal, și logopsihologiya concepute pentru a ajuta persoanele cu tulburări de vorbire. O zonă, cum ar fi psihologia și punctul de vedere este deosebit de important pentru persoanele cu chiar și cele mai mici încălcări, așa cum este, probabil, singura modalitate de a le adapta la lumea exterioară.

psihologie specială cu pedagogie specială sunt componente cheie ale unei discipline științifice cuprinzătoare - defectologie, care a studiat caracteristicile copiilor cu dizabilități mintale și fizice și formarea lor ulterioară și educație. psihologie specială are speciale speciale metode de cercetare cel mai frecvent utilizate în ea:

• Grupa de laborator și experimente psihologice individuale. Ele sunt un cercetător activ în funcțiile vitale episcopie de intervenție, în scopul de a crea condiții pentru a identifica orice model psihologic.
• Observare. Supravegherea se numește percepție intenționată a secției.
• Performanța produsului de studiu. Prin aceasta se înțelege analiza impactului scrisorilor, meșteșugurile sau desene ale copiilor.
• Chestionarea. Sarcinile în acest exemplu de realizare a studiului sunt prezentate sub formă de întrebări.
• Tehnici proiective. Destinat pentru diagnosticul de personalitate.
• experimente educaționale. Reprezintă experimente naturale, caracterizat prin procese psihologice de formare intenționată.
• Metoda de reflex condiționat.

Fiecare dintre aceste tehnici este utilizată în psihologie specială pentru scopuri specifice, luând în considerare factorii externi și de la individ la individ. Ele sunt în suficiente în rândul persoanelor care suferă de diverse handicapuri fizice și mentale a cererii. Ca vedere psihologia, psihologia specială astăzi se ridică la un nivel cu totul nou. Cine știe, poate că în viitorul apropiat, din cauza aceasta, persoanele cu dizabilități mintale și fizice pentru a deveni membri cu drepturi depline ai societății noastre.