Cererea pentru al doilea cel mai tânăr grup pe tema „de primăvară“

Fiecare educator știe foarte bine că o astfel de aplicare. În al doilea cel mai tânăr grup este adesea efectuat astfel de studii. Tema „de primăvară“ este una dintre cele mai populare.

Cererea pentru al doilea grup - cei mai tineri scopurile și obiectivele

Deci, acum mai cald ... Cum de a aduce interes pentru copiii prescolari primăvară natura? Aplicarea în a doua pe acest subiect grupul de tineri pentru a face față acestei sarcini.

În acest caz, copiii au format abilități de compoziție (care determină modul în care cel mai bine pentru a pune pe o bucată de flori de hârtie, iarbă, arbuști, copaci). În plus, cererea pentru al doilea cel mai tânăr grup dezvoltă imaginația creatoare a copiilor și nutrește inițiativă și autonomie în art.

În cazul în care pentru a începe?

Cel mai important lucru - să se gândească cu atenție la fiecare pas în această lecție. De exemplu, înainte de aplicarea se va face în al doilea grup mai mic, este în valoare de a aduce copiii la acest subiect cu câteva cuvinte introductive.

De exemplu, puteți începe cu faptul că fiecare om iubește țara lui natală. Ele sunt frumoase, în orice moment al anului. Cu toate acestea, în primăvara roz și exuberante albi pomi fructiferi în special plăcut ochiului. Cer albastru, plutind în ea o pasăre, și lalele liliac, iarba verde ... Toate acestea ridică spiritele, aduce omul satisfacție și bucurie.

O variantă interesantă

Care ar trebui să fie cererea pentru al doilea cel mai tânăr grup pe tema „de primăvară“? O puteți face personalizat, este incredibil de interesant și unic.

Deci, un exemplu. Vom începe să creeze elemente ale compoziției. Pentru copaci provin din fire colorate. Acestea sunt tăiate trei bucăți (bej și maro), aproximativ cincisprezece centimetri lungime. Marginile sunt aliniate și înnodată destul de slab. După ce acest lucru se face trunchiul - este țesută panglica. Strings (ramuri de copaci) sunt îndreptate.

După aceea se ia de hârtie maro catifelată. Pe partea din spate a zonei de sprijin pentru foaia de încercuit și tăiat copiilor. Acesta va fi un tufiș.

Iarbă de hîrtie verde ciufulit. Dimensiunea nu este foarte mare - aproximativ doi centimetri lățime și cinci centimetri lungime. Împăturite în patru. Pe de o parte margine ușor incizate. Hârtia se desfășoară - iarba este gata!

Mai mult, se creează compoziția în sine. Copaci, iarbă și arbuști sunt situate pe o bucată de hârtie și băț.

Și acesta este punctul principal - florile! Acestea sunt realizate din șervețele albe, roz, galben și bej. Fiecare dintre ele taie în patru pătrate, din care se rostogolesc bile. Acest lucru va fi flori mici.

Stick-le în jurul valorii de ramuri de arbuști și copaci. Se pare înflorit grădină!

Aranja un grup de lucrări pentru copii

O opțiune bună pe o temă de primăvară va fi, de asemenea, aplicarea „Birdhouse.“ În al doilea cel mai tânăr grup este capabil de a face pentru orice copil. Principalul lucru, atunci educator, împreună cu copiii vor fi capabili de a decora grupul meserii, pentru a face o expoziție de lucrări.

Appliqué „Starling“, în al doilea grup poate fi mai tineri și partajate. Pe o foaie mare de copii de hârtie pot lipi diferite părți. Cineva poate trata direct cu casa Starling, cineva va paste păsări, cineva - un copac, și cineva - frunze.

În orice caz, indiferent de opțiunea aleasă (cererea generală, sau personale pentru fiecare copil), această activitate se va dezvolta abilitățile motorii fine la copii, de culoare și percepția tactilă, imaginația și interesul în munca de creație.

compoziţie colectivă

Apropo, un avertisment. Funcția „Aplicație“, în al doilea grup de juniori se face cea mai bună echipă încă comună. Copiii vor fi mult mai interesant să taie forme diferite la aceeași masă. În plus, ei vor învăța să lucreze împreună, să respecte opiniile altora, să facă un compromis.

În această aplicație se va foarte original, deoarece copiii vor fi tăiate petale de diferite forme si culori - poate fi maci rosii si margarete albe si albastrele albastre. Pe scurt, panorama compoziției colective poate fi mândru de fiecare copil. În plus, copiii vor învăța să împartă hârtie colorată, foarfece, perii, lipici.

Înainte de a începe, puteți, de asemenea, fotografii porassmatrivat, cărți poștale și calendare cu imagini de diferite culori, pentru a vorbi despre primavara si plantele porazgadyvat puzzle-uri pe acest subiect.

Cadouri pentru părinți

De altfel, nu este necesar pentru a decora aceste meserii de grup. Aplicație „de primăvară“, în al doilea grup mai mic poate fi, de asemenea, un cadou perfect pentru parinti, de exemplu, pentru mama pe 8 martie. Suficient pentru a lipi soarele, florile, iarba, care sunt încălzite și iepurași, veverițe și copacii cresc frunze și fluturi bug.

Părinții apreciază întotdeauna cadouri copiilor lor. Mai mult decât atât, a făcut cu propriile sale mâini! Pentru că, nu uita de vacanță de primăvară! Adulții au nevoie pentru a vedea ceea ce au învățat firimituri lor, și modul în care ei încearcă!

Activitatea educatorilor este foarte importantă

Aceasta, desigur, nu este atât de important, ceea ce va fi tema lucrării. „Primăvara“, „de vară“, și poate fi aplicarea „Space“, în al doilea grup mai tineri. Ceea ce contează este modul în care va profesorilor pentru a lucra cu copii.

C, au nevoie de siguranta pentru a discuta tema de aplicare, poezie citit, povestiri scurte sau povești, arată imaginile corespunzătoare. De exemplu, cu tema „de primăvară“, se poate obține o fotografie de flori și întrebați ce este între similaritate și diferență. Este necesar să se explice copiilor care efectuează tehnica, le pune anumite întrebări și să ofere o oportunitate de a răspunde la acestea. Nu uita foile brute de hârtie. Rezultatul este o incredibil de frumoase meserii.

Doar amintiți-vă că trebuie să arate în detaliu de fiecare dată. Din tabloul principal de la marginile cererii de proiectare. Cuișoare sau petale rotunjite - copiii trebuie să înțeleagă exact ceea ce au tăiat.

Culoarea este de dorit să se facă cât mai mult posibil. Compoziția va arata luminos și elegant. Principalul lucru pe care copiii au încercat au fost interesați. Flori în acest caz va arăta în direct.

La fabricarea compoziției totale poate fi o „pajiște“. În această ofertă se aud fiecare copil. Locuri de munca, desigur, se face împreună cu profesorii, care pot, în timp pentru a corecta orice „greșeală“.

în concluzie

Cum putem termina această activitate? La final, puteți citi câteva poezii pe tema „de primăvară“. Despre culorile de trezire a naturii, sosirea păsărilor ...

Nu uita pentru a ajuta copiii în compozițiile de proiectare. Spune-mi ce este cel mai bine, cum să combine culorile, în cazul în care pentru a plasa casele de păsări.

Odată ce lucrarea se face, ia în considerare cu ei aplicații gata, să le discute și să vorbească despre primăvară. Pe scurt, concluzia trebuie să fie frumoasă și vie.

Asta este, să se gândească cu atenție la cursul de muncă prin dezvoltarea unui plan concret, profesorul de repede va interesa orice copil, să-l învețe foarte mult. În acest caz, copiii sunt pasionati de acest lucru pe tot parcursul clasei creatoare.

De asemenea, este demn de remarcat faptul că cererea ajută la dezvoltarea gustului estetic al unui copil și imaginația artistică, gândire de proiectare (după colectarea „întreg“ a pieselor - nu atât de ușor), abilitățile motorii și tactil (utilizare poate nu numai hârtie pentru a face acest lucru, dar, de asemenea, tesatura, ierbar, paie și așa mai departe. d.).

În plus, copilul începe să înțeleagă ce înseamnă cuvântul „tehnologie“. În scopul de a obține un rezultat, el este de lucru prin efectuarea unor acțiuni. Cererea pentru al doilea cel mai tânăr grup pe tema „de primăvară“ - un lucru inteligent. Cifrele tăieturi pentru copii frotiurilor de adeziv, selectează un loc potrivit pentru ei, și așa mai departe. N.

aplicare a pielii nu este dificil. Pregătește-te pentru această lecție poate fi doar câteva minute. Și aici e rezultatul ... Te va impresiona!