De ce este planificat experimentul?

Cel mai adesea, în efectuarea anumitor studii științifice, se folosește o metodă ipotetică, în care se presupune că a cauzat anumite consecințe. Apoi această ipoteză este testată prin experiență, astfel încât aceasta să poată fi numită afirmație. Toate acestea necesită anumite costuri materiale și de timp, deoarece mai multe experimente cu aceleași date inițiale sunt necesare pentru obținerea unui rezultat fiabil. Reducerea numărului de studii paralele și a opțiunilor de combinare a acestor sau alți factori vor ajuta la planificarea cu atenție a experimentului.

Acest lucru poate fi realizat prin selectarea unor astfel de condiții de testare, în care rezultatele procesării statistice a valorilor obținute ale parametrului de ieșire vor face posibilă obținerea unor concluzii adecvate cu privire la procesul în curs de investigare. Planificarea experimentului presupune găsirea unui model matematic definit , care va face posibilă descrierea cât mai apropiată a procesului. Alegerea planului este realizată ca urmare a analizei matricelor de informații. Trebuie remarcat faptul că evoluția analizei statistice a datelor experimentale obținute și eficacitatea acesteia depind în mod direct de plan. Atunci când alegeți un plan, este necesar:

• Determinați criteriul pentru planificarea experimentului;
• Dezvoltarea unui model care să descrie cel mai bine structura și natura relațiilor în obiectul sau procesul studiat;
• Pentru a compara modelul obținut cu cele existente, cu planuri standard. Pe baza analizei, selectați planul optim.

Teoria planificării experimentale este utilizată pe scară largă în diverse ramuri ale științei și tehnologiei. În același timp, trecând la un subiect specific, este necesar să se țină seama de anumite nuanțe și particularități ale acestui domeniu științific pentru a pregăti și desfășura corect studii empirice, scopul căruia în majoritatea cazurilor este găsirea condițiilor optime în care parametrii obiectului studiat (răspunsul sistemului) Există o valoare maximă sau minimă.

Planificarea unui experiment vă permite să reduceți timpul, în special dacă mai mulți factori influențează rezultatul final al experimentului și consumul de resurse materiale . Fiecare experiență poate aduce cercetătorului o cantitate cât mai mare de informații. Acest lucru poate fi realizat numai dacă partea practică este pregătită și desfășurată corespunzător.

Planificarea și organizarea experimentului implică

• Alegerea numărului de factori variabili. Aici trebuie să selectați cele mai semnificative variabile care afectează funcția de răspuns. Ele pot fi determinate în cursul efectuării experimentelor de căutare preliminară, revizuirea surselor literare;
• Determinarea numărului de nivele ale fiecărui factor variabil. În acest caz, se determină fie un nivel calitativ sau cantitativ, care poate fi, de asemenea, fix sau aleatoriu. Nu există recomandări definitive pentru găsirea intervalului de schimbare a factorilor, deci la acest moment merită să vă îndreptați către surse literare pentru a stabili intervalele posibile pentru schimbarea factorului sau pentru a profita de propria experiență personală;
• Determinați numărul necesar de măsurători ale valorii funcției de răspuns. Acest număr depinde de limitele stabilite, de precizia cerută și de impactul posibil al unui factor asupra celuilalt.

Astfel, planificarea unui experiment este un instrument puternic în mâinile fiecărui lucrător științific, ceea ce face posibilă scurtarea semnificativă a timpului pentru realizarea cercetării și creșterea acurateței acesteia la nivelul cerut. Fiecare cercetător trebuie nu numai să cunoască această metodă, ci și să o aplice cu succes în practică, pentru a atinge obiectivul cu costuri minime.