Instituții sociale

Termenul „instituție“ are două sensuri: o tehnică, îngustă și socială, generală. Sociologia împrumută interpretarea sa în jurisprudență, adăugând propriile sale caracteristici. Deși miezul rămâne aceeași: instituțiile sociale - normele care reglementează unele sfere de relații sociale. Animalele de a se adapta la mediu și instinctul de supraviețuire sunt utilizate. Omul și-a pierdut mult timp cea mai mare parte dintre ei. Rolul instinctelor într - o societate joacă acum instituțiile sociale. De asemenea , ele permit posibilitatea de a supraviețui în lupta pentru existență în societate. Scopul lor principal - pentru a satisface nevoile de mai mult de o persoană, iar echipa în ansamblu. Se pare că propriul set unic de fiecare individ a nevoilor. Acest lucru este adevărat, dar toate acestea pot fi identificate cinci dominante. Ele corespund instituțiilor sociale de bază:

- necesitatea de a reproduce genul (instituția căsătoriei);

- necesitatea de a trăi într -o astfel de ordine socială, care ar fi absolut sigur (instituții politice, de stat);

- necesitatea de a asigura existența (institute economice, de producție);

- necesitatea de expertiza și cunoștințele lor la generația tânără (instituții de învățământ);

- necesitatea de a găsi sens în viață, dezvoltarea spirituală (Institutul de religie).

Înapoi la sfârșitul secolului al 19-lea instituții sociale desfășurate de Thorstein Veblen descrise. Această informație rămâne relevantă astăzi. El a sugerat că instituțiile sociale au fost un proces evolutiv și a format ca rezultat al selecției naturale. Pentru a se adapta la mediul înconjurător și pentru a supraviețui, omenirea a fost forțat să creeze o varietate de reguli și interdicții. În primul rând a apărut, cel mai probabil, instituția familiei și căsătoriei.

Astfel, instituțiile sociale - aceste dispozitive se potrivesc în societate, care sunt create pentru a satisface nevoile sale principale.

Acestea sunt guvernate de un set de reguli speciale, care sunt transmise din generație în generație și sunt treptat, devenind obișnuiți cu o anumită echipă, să dezvolte într-un obicei sau tradiție. Ele depind de direcția și modul de gândire al vieții oamenilor.

Și Veblen, fondatorul instituționalismului, și Hamilton, succesorul său, a identificat instituțiile sociale ca un set de practici adoptate în societate, ca realizarea obiceiurile specifice, moduri de gândire, comportament, mod de viață, care sunt transmise de la o generație la alta, variază în funcție de circumstanțele și în același timp, servesc pentru a se adapta la noile condiții predominante.

Practic, acest termen, de asemenea, să înțeleagă și avocați (de stabilire a unei legi vamale în societate).

Instituțiile există chiar și în societatea cea mai primitivă. În caz contrar, acesta nu poate fi numită o societate. Funcționarea lor corectă sau greșită depinde de starea societății.

Astfel, funcția instituției familiei sunt în nașterea și creșterea copiilor. instituții economice îndeplini funcțiile de locuințe, îmbrăcăminte și alimente. instituțiile politice sprijină o varietate de standarde, norme și legi. instituțiile religioase contribuie la aprofundarea credinței, stabilirea relațiilor dintre credințe. Instituțiile de învățământ implicate în adaptarea socială a persoanelor în societate, atașată la valorile de bază. Fiecare dintre aceste instituții are actorii săi, caracterele lor, caracteristici și caractere.

În plus, această noțiune nu este abstractă, ele sunt destul de vizibile, tangibile. Acesta nu este un sistem rigid, este în continuă evoluție. De exemplu, instituția familiei. El a trecut prin mai multe etape: de la căsătorie de grup și poligamia la monogamie. Familia nucleară cu două generații (copii și părinți) se înlocuiesc cu un accent extins. De asemenea, un schimb de nunta, pentru rolul soției și soțul, punctele de vedere privind educația noii generații.