FormareEducație și școlile secundare

Memorie: clasificare și tipuri de memorie

Memoria este un proces mental care cuprinde consolidarea, conservarea și reproducerea ulterioară a informațiilor. Datorită acestor operațiuni este asigurată de păstrarea experienței umane.

istoricul cercetării

Primul studiu de memorie a început în cele mai vechi timpuri și au fost legate de procesul de învățare. În Grecia antică, de exemplu, era obișnuit să se presupună că informația intră în capul unei persoane sub formă de particule materiale specifice, lăsând urme în materia moale a creierului, cum ar fi argila sau ceara.

Ulterior, autorul modelului „hidraulic“ al sistemului nervos, Descartes formulează ideea că utilizarea regulată a fibrelor nervoase (aceleași tuburi goale, potrivit Descartes) reduce rezistența de mișcare „animal spirits“ lor (datorită expansiunii). Aceasta, la rândul său, duce la formarea de memorizarea.

În 80-e. din secolul al 19-lea H. Ebbinghaus oferă propria metodă de a studia legile așa-numita memorie pură. Recepția a fost de a memora silabe fără sens. În cele din urmă a devenit curbe, de memorare precum și anumite modele de mecanism de acțiune al Asociației. De exemplu, s-a dovedit a fi deosebit de amintit ferm evenimentele care au făcut o impresie puternică asupra persoanei. Aceste informații sunt stocate imediat și permanent. În schimb, mai puțin importantă pentru datele umane (chiar dacă acestea sunt mai complexe în ceea ce privește conținutul) în memorie, de regulă, nu sunt stocate pentru o lungă perioadă de timp. Astfel, H. Ebbinghaus aplicate mai întâi studiul memoriei metodei experimentale.

Începând cu sfârșitul secolului al 19 - lea încoace proces de memorie încearcă să interpreteze prin analogie cu funcționarea unor astfel de dispozitive mecanice, cum ar fi telefonul mobil, magnetofon, calculator electronic, și altele. Dacă facem o analogie cu tehnologia modernă, este cazul clasificării memoriei calculatorului.

În școala științifică modernă a analogii biologice sunt utilizate în analiza mecanismelor de memorare. De exemplu, anumite tipuri de memorie atribuite bazei moleculare a: procesul amprentare informare este însoțită de o creștere a conținutului de neuroni creierului acizilor nucleici.

clasificarea memoriei

Psihologia se bazează pe următoarele criterii pentru alocarea de tipuri de memorie:

1. Natura activității mentale predominante:

  • cu motor,
  • în formă,
  • emoțională,
  • logica verbală.

2. Natura obiectivelor:

  • arbitrar,
  • involuntar.

3. Durata materialului de fixare / salvare:

  • Pe termen scurt,
  • pe termen lung,
  • operațional.

4. Utilizarea resurselor mnemotehnică:

  • directă,
  • mediate.

Natura activității mentale predominante în operațiuni

În ciuda faptului că toate tipurile de memorie care corespund acestui criteriu, nu există în mod izolat și interacționează strâns între ele, Blonsky a relevat anumite specifice fiecărui tip:

  • Motor (motor) de memorie. Clasificarea memoriei, în acest caz se referă la preponderența uneia sau a altor mișcări. De exemplu, acest tip este fundamental în formarea abilităților practice și activitatea motorie (mersul pe jos, care rulează, scriere, etc.). În caz contrar, atunci când punerea în aplicare a unui act cu motor ne-ar fi avut de fiecare dată să-l dezvolte din nou. Astfel , există ca o serie de date parțiale rezistente anumite competențe ( de exemplu, unul dintre noi are un stil de scriere de mână braț hrănire pentru salut, modul de utilizare tacâmuri etc.) și (mișcări definite de deviere în funcție de situație) volatile.
  • memorie în formă. o clasificare de memorie de stocare în vederea din punctul de vedere al modului de conducere (vizual, auditiv, olfactiv, gustativ, tactil). Informația percepută de către om, înainte, după formarea memoriei de imagine este jucat deja în formă de reprezentări. Proprietățile specifice ale reprezentărilor este fragmentată și neclară și instabilitate. Prin urmare, imaginea reprodusă în memorie poate diferi semnificativ de originalul său.
  • Memoria emoțională. Se manifestă în procesul de a ne aminti și de reproducere a emoțiilor. Este extrem de important în activitatea mentală a individului, deoarece emoțiile sunt semnal în primul rând starea de nevoile și interesele noastre, relația pe care o avem cu lumea exterioară. Sentimentele experimentate de noi în trecut și fixate în memorie, apoi efectuați pentru noi ca motivatori / antipobuditeley la anumite acțiuni. În acest caz, ca și în forma anterioară, sentimente, reproduse în memorie să fie diferite de original, original (în funcție de schimbarea naturii, conținutul și forța o anumită experiență).
  • Memoria verbală și logică. Dedicată amintindu gândurile individuale (gândesc la citirea cărții, conținutul conversației cu prietenii, și altele.). În același timp, funcționarea gândirii este imposibilă fără participarea unor forme lingvistice - de unde și numele: memoria verbală și logică. Memoria de clasificare va include, astfel, două subspecii: atunci când este necesar să ne amintim numai semnificația materialului fără o reproducere precisă a expresiilor verbale însoțitoare; atunci când este necesar ca o expresie verbală literală a anumitor gânduri.

Natura obiectivelor

  • memorie Arbitrare. Insotit de participarea activă a voinței în procesul de memorare, consolidarea și reproducerea anumitor informații.
  • Memoria involuntara. Fluxul principalelor mecanisme de memorie trece fără voință, în mod automat. În același timp, puterea de a ne aminti de memorie involuntara poate fi atât de slabă și, pe de altă parte, stabil arbitrar.

Durata de fixare / izolărilor

Clasificarea de memorie principal, de obicei, includ întotdeauna un criteriu de timp.

  • Memoria pe termen scurt. Reține informațiile după încetarea percepției sale (acțiunea asupra organelor de simț de stimulente adecvate) timp de aproximativ 25-30 de secunde.
  • Memoria pe termen lung. Acesta este modul dominant pentru stocarea individului este proiectat pentru a stoca informații pentru o perioadă lungă de timp. Mai mult decât atât, aceste informații sunt folosite în mod repetat de către om.
  • RAM. Fi depuse la informații specifice în soluțiile corespunzătoare sarcinii curente. De fapt, această problemă și determină specificitatea de RAM într-o situație dată. Clasificarea memoriei, de asemenea, este asociat cu un criteriu de timp. În funcție de condițiile de problema fiind rezolvată în timp memoria de stocare a informației poate varia de la câteva secunde până la câteva zile.

Utilizarea fondurilor mnemotehnică

  • Memoria directă. Clasificarea memoriei în acest caz, se realizează din punct de vedere al prezenței / absenței anumitor echipamente de emisie-recepție subsidiară. Atunci când se realizează un proces de memorare directă percepute în mod direct efectele asupra corpurilor materiale ale sentimentelor individuale.
  • memorie Mediate. Acesta a implementat folosind instrumente și tehnici speciale individuale în procesul de stocare și a materialului de reproducere.

Astfel, între sine și informații de imprimare link-ul său suplimentar utilizat în memorie. Pe măsură ce aceste unități sunt performante mărci speciale, noduri, patuturi, etc.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ro.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.