Întâlnire mamă în clasa a 3-a: subiecte și program

Reuniunea mamă - acțiune responsabilă. Într-un timp scurt, aveți nevoie pentru a familiariza mamele și tații cu succes academic și comportamentul copiilor, rezuma ultimul trimestru, și să programați evenimente noi. Touch va nu numai probleme organizatorice, dar, de asemenea, probleme de pregătire psihologică a copiilor de a învăța. Acesta a fost în clasa a treia elevii încep să-și piardă interesul pentru școală. Este important să se explice adulților, cum să motiveze copiii pentru continuarea studiilor. Subiecte părinților (gradul 3) trebuie să se refere în primul rând dorința copiilor de a-și continue studiile.

În plus, acesta va avea, de asemenea, pentru a discuta problemele și comportamentul elevilor în afara școlii. Cu părinții trebuie să vorbească pe tema securității. Subiectele care urmează să fie luate în considerare vor fi descrise mai jos.

Întâlnire mamă în clasa a treia pe „elevii de liceu pe drum“

Scopul reuniunii - pentru a reaminti părinților cu privire la accidentele care au avut loc deja anterior cu copii de vârstă școlară primară. Tema Sad va trebui să ridice pentru a evita situații similare în viitor. Din păcate, cu regulile de drum nu este familiarizat cu toți adulții. Ce putem spune despre copii? Cunoașterea semnelor rutiere de bază va ajuta pentru a evita multe situații neplăcute. ședință cu părinții privind comportamentul pe carosabil, poate fi realizată împreună cu copiii.

Profesorul pregătește o prezentare în avans, trage o carte de semne, pregătesc broșuri reglementările de trafic. Profesorul poate lua ajutorul copiilor. În procesul de formare studenților deja capabili să-și amintească anumite reguli de comportament pe drum.

Reuniunea poate consta din două părți. Initial, profesorul se arată în raport. Aceste statistici, precum și informații despre principalele semne care trebuie să știe elevii pot fi incluse. A doua parte a evenimentului poate fi dedicată practicii. Părinții cu copii vor putea participa la concursuri, care să permită identificarea nivelului de cunoștințe atât adulți și copii.

Ce ar trebui să fie un raport?

Statisticile indică faptul că mai mult de 40% din accidentele rutiere sunt cauzate de pietoni, dintre care unele - copii. face nu numai copiii traverseze drumul în locul greșit, așa că, de asemenea, nu au reacția dorită, permițând timp pentru a evita o coliziune cu vehiculul. De asemenea, mulți studenți nu știu regulile, du-te pe drum pe o bicicletă. Consecințele accidentelor care implică copii pot fi dedicată temei reuniunilor părinților. Gradul 3: copii la această vârstă sunt deja pe deplin conștienți de acțiunile lor.

De bază regulile de comportament pe drum ar trebui să fie dedicat la a doua parte a raportului. Acesta ar trebui să spun publicului cum și unde să traverseze drumul. Copiii de la grădiniță știu ce este un semafor. Cu toate acestea, să acorde o atenție la acest dispozitiv nu este totul. Părinții ar trebui, în măsura în care este posibil pentru a însoți copiii mici la instituțiile de învățământ, precum și să le ia.

Ciclism - o chestiune separată, care este, de asemenea, merită discutat. Copiii din clasa 3 sunt foarte mândru de călătorie pe două roți de transport. Părinții nu ar trebui să permită copiilor să meargă pe partea carosabilă pe cont propriu. Pentru aceasta există trasee speciale pentru biciclete. Pe pista un pic ciclist poate fi numai în prezența adulților.

Întâlnire mamă în gradul 3 trebuie să includă în mod necesar și subiecte referitoare la reglementări pentru transportul școlari mai tineri în mașină. În 8-9 ani, copilul poate călători numai într-un scaun special.

Eu ar trebui să prezinte o siguranță de viață lecție la școală?

Un întâlniri cu părinții nu sunt întotdeauna suficiente pentru a transmite toate informațiile necesare cu privire la siguranța copiilor. Pentru aceasta există lecții speciale de siguranță vieții. Profesorul spune elevilor nu numai cum să se comporte pe carosabil, dar, de asemenea, cu privire la furnizarea de sănătate primară se strâmbă. Elevii vor învăța cum să se comporte în caz de urgență. au discutat în continuare regulile de siguranță împotriva incendiilor.

Problema este că lecția de siguranță de viață nu se efectuează întotdeauna în cadrul unui program cuprinzător. Prin urmare, protocoale de întâlniri ale părinților (gradul 3) poate conține o discuție asupra posibilelor lecții suplimentare de siguranță de viață la școală. Astfel de studii pot fi finanțate de către părinți și bugetul orașului.

Comportamentul școlari mai tineri în locuri publice

Programul educational include vizite la muzeu pentru copii, teatre și alte locuri publice. Comportamentul copiilor în acest caz este ilustrativ. În cazul în care un copil râde tare în teatru, sau să atingă exponatele din muzeu, ceea ce înseamnă că într-un mod diferit de a se comporta pur și simplu nu a învățat. Comportamentul Slaba elev caracterizează negativ ambii părinți și profesori. Pentru a preda studentului regulile de eticheta - problema generală a adulților. Prin urmare, prima întâlnire părinte (gradul 3) poate include o discuție de pregătire a copiilor pentru a participa la locuri publice. Profesorul spune, ceea ce ar trebui să fie copiii. Părinții, la rândul său, să acorde o atenție la problemele din comportamentul copiilor lor. Orice întrebări pot fi adresate împreună cu profesorul.

Profesor înainte de anul școlar este un plan de întâlniri părinte (gradul 3). Într-una dintre primele evenimente pentru a fi sigur pentru a include o discuție a comportamentului elevilor mai tineri. Ei bine, în cazul în care acest subiect nu a putut fi discutate înainte de începerea anului școlar. Problema este mai bine să previi decât să caute o soluție în viitor.

Tema întâlnire: „Copilul din clasa a treia“

A treia categorie este un punct de cotitură în viața școlii. Din această vârstă, copiii încep să învețe în mod conștient să arate interes în noi cunoștințe. Dar există, de asemenea, aspecte negative. Dacă există probleme în dezvoltarea copilului sau în dialogul cu colegii, în 8-9 ani pot pierde interesul în procesul de învățare. Formarea personalității elevilor poate fi dedicată unei reuniuni a părinților în clasa a treia. Părinții ar trebui să examineze cu atenție mai bine pentru copil, să-i dea mai multă atenție. Orice problemă este mai ușor de gestionat pentru a rezolva într-un stadiu incipient.

Protocoalele părinților (gradul 3) pot include un raport psiholog. Specialistul spune ca mamele si tatii despre principalele probleme care apar la copii cu vârsta cuprinsă între 8-9 ani. Părinții, la rândul lor, pot pune întrebări la psiholog. Oricine poate comunica cu profesorul în mod individual. Este important să se înțeleagă că copilul este o reflectare a părinților lor. În cazul în care un copil este prezent agresiune, este posibil ca acesta este disponibil și în familie. Deseori, copiii sunt închise, încetează să învețe, iar dacă părinții sunt divorțați. Toate acestea ar trebui să fie luate în considerare atunci când se discută problema comportamente și elevii mai tineri. Subiectii reuniuni părinte (gradul 3) poate acoperi , de asemenea , violența în familie.

Copilul trebuie să învețe încrederea în sine

Deseori, profesorii trebuie să se confrunte cu băieți de nouă ani, care nu poate deține pentru a lega șireturile sau folosind tacâmuri. Lipsa de competențe de bază - omiterea mame si tati. Întâlnire mamă în a 3 copii de clasa pot fi legate de problemele de independență. Profesorul spune publicul despre abilitățile de bază, care ar trebui să aibă un copil în vârstă de 8-9 ani.

Autonomie în care se ocupă cu anumite aspecte este, de asemenea, esențială. În al treilea rând în clasa ar trebui să știe cum să se comporte într-o situație precară și care pentru a cere ajutor. conferințe părinte-profesor (gradul 3) poate fi dedicată discutării problemelor de servicii de bază. GEF a spus că telefoanele de poliție, serviciul de pompieri, ambulanta ar trebui să fie indicate pe panourile respective în școală. Un copil trebuie să știe unde să apela în caz de urgență.

O atenție specială - regimul zilei

Programul școlar poate fi destul de intens. Subiectii reuniuni părinte (gradul 3) se pot referi la probleme de organizare a Zilei Copilului. Kid toți ar trebui să prospere, și să nu fie la fel supraîncărcat. De multe ori, părinții își înscrie copiii în diferite cercuri și secțiuni. cuprinzătoare de dezvoltare este de o importanță capitală. Cu toate acestea, supraîncărcare devyatiletok, de asemenea, nu-l merita.

Este important să se organizeze modul zilei studentului , astfel încât el a fost capabil să țină pasul cu toate programului educațional. În ceea ce privește dezvoltarea de creație, de asemenea, vine în ajutorul școlii. Aproape fiecare instituție de învățământ care funcționează cluburi de teatru, vocale și de dans. Despre părinții lor ar trebui să spună profesorul pe unul dintre primele întâlniri.

Cum de a insufla o iubire de învățare?

Lipsa de interes în studiile lor afectează aproape toate conferințele părinte-profesor (gradul 3). Dezvoltarea de lecții non-standard, care va interesul copiilor, pot fi efectuate împreună cu părinții. Profesorul poate afla de la mame și tați, ca și copiii sunt cei mai interesați. Pe baza datelor, profesorul poate face un plan de activități extrașcolare pentru un anumit subiect.

cursuri personalizate - cel mai bun mod de a verifica cunoștințele copiilor, pentru a le motiva să studieze subiectele de bază. idei interesante pentru desfășurarea unor astfel de activități, precum și pentru a oferi părinților.

concluzie

Care ar trebui să fie ultima reuniune PTA? Rezultatele celor 3 clase este necesară furnizarea de energie la începutul ultimului trimestru. Acesta trebuie să rămână un pic de timp pentru a rezolva orice probleme. Momentul ideal al evenimentului - mijlocul lunii aprilie.

Profesorul ar trebui să vorbim despre realizările copiilor pentru un an, precum și situațiile neplăcute pe care a trebuit să treacă prin. interacțiune constantă a părinților și profesorilor - cheia de succes de educație a copiilor în viitor.