Tipuri și forme de lecții. Formele de lecțiile de istorie, artă, lectură, lumea înconjurătoare

în multe feluri succesul studenților mastering material nou depinde de modul în care este interesant și neostentativ servit. De multe ori vin în ajutorul profesorului o varietate de forme non-standard de lecții. Acest lucru este valabil mai ales pentru elevii de școală primară, care au o mare dorință pentru ceva nou și neobișnuit. Numeroase studii au arătat o achiziție constantă de cunoștințe și competențe, în cazul în care acestea au fost achiziționate de la o formă non-standard, apoi, atunci când copilul a fost foarte interesant pentru a obține cunoștințe. Pentru astfel de studii în ultimii ani, profesorii au recurs destul de des, și forme non-standard de lecții au devenit atât de diverse încât să puteți alege cu ușurință un potrivite pentru orice subiect.

Care este lecția

Înainte de a vorbi despre lecții non-standard, vreau să menționez că o astfel de lecție , la toate, ce obiective urmărește.

Lecția - unitatea de bază a procesului de învățământ școlar. Acesta a fost în timpul acestor 45 de minute, profesorul trebuie să ofere copiilor cu cunoștințe despre un anumit subiect, pentru a dezvolta anumite abilități. Fiecare clasă de beton trebuie să aibă scopul său, care este pus în aplicare printr-o serie de sarcini: tren, să dezvolte și să educe.

În final, lăsând publicul un copil trebuie să înțeleagă un anumit subiect, aflați cum să navigați în conceptele și să fie capabil să rezolve probleme practice.

forme de bază

Tehnica clasică identifică următoarele tipuri și forme de lecții:

1. Postați un material nou. Structura claselor este după cum urmează: actualizarea (punct de vedere organizațional) a atras atenția copiilor, întrebarea referitoare la lipsa, de salvare; Tema Mesajul lecției și obiectivele pe care trebuie să-l atingă; partea principală - lucrul la un nou material; această lecție; ședințele de informare. De asemenea, la aceste lecții există un pas pentru verificarea temelor, dar poate fi inclus ca profesor în orice loc, în funcție de conceptul de clasă.
2. Lecții-praktimumy. Aceste clase sunt similare în structură cu cele descrise mai sus, cu toate acestea, pe scena principală, o atenție deosebită este acordată abilităților practice ale studenților înșiși (reguli de dezvoltare, rezolvare de probleme, exemple, lucru cu hărți, lucrări de laborator).
3. Sistematizarea și consolidarea trecut. Aceste lecții sunt, de obicei, a avut loc în fața controlului și clasele de țintă. exerciții practice Aici alternând cu o repetare a studiului de drept și principiile pe care vor avea controlul asupra cunoașterii.
4. Controlul Lecția de cunoștințe și abilități. Obiectivul principal al unui astfel de exercițiu - pentru a testa cât de bine copiii au învățat materialul. Poate fi realizată în diferite forme: operațiunea de control, de testare, operarea de diagnosticare (complex) de clasa offset.
5. Lecții combinate. Pe o lecție similară poate fi, de exemplu, în același timp, un mesaj nou și practic de lucru afară. De asemenea, clasificarea și controlul combinat.

cursuri personalizate și copii moderne

În prezent, problema acută cu faptul că studenții de azi, mai ales elevii de școală primară, nu este similar cu predecesorii lor, și ceea ce a fost acceptat în epoca sovietică, acest lucru nu este conduce întotdeauna la rezultatul dorit. Băieți astăzi au mai curioși, ei sunt mai mobile, iar sistemul nu este același lucru.

În plus, copiii devin mai activi. Acest lucru este valabil și pentru psihicul lor. În cazul în care un student al erei sovietice ar putea sta cu ușurință la un birou timp de 45 minute într-un rând, cerințele moderne activitățile de schimbare constante, o noutate. Motivul pentru toate este societatea informațională, deoarece cantitatea de cunoștințe a crescut uneori, iar acestea trebuie să fie puse în aceleași 45 de minute ca înainte. Deci, veni cu astfel de forme interesante de lecții profesor pentru copii au fost plictisit, astfel încât acestea să poată absorbi cantitatea mare de cunoștințe pe care le oferă GEF moderne. (GEF - Standard Stat federal de învățământ).

Ce este neobișnuit lecție

Ce este o clasă personalizată? Toți dintre noi, care au studiat la școală, putem spune în mod clar că orice lecție pe scena principală este după cum urmează: verificarea temelor, mesajul profesorului de orice noi informații cu privire la un anumit subiect, material de fixare. Aceste elemente structurale pot fi inversate, cu toate acestea, este de la ei este întotdeauna orele de școală normală. Formele non-standard de lecții sugerat în loc de convenționale „canon“, pentru a folosi excelent structura, creativ. Într-adevăr, de ce să nu faceți următoarele: nu le spun lucruri noi, și întrebați copiii înșiși ajung la adevărul? Sau nu spune „pe degetele de la picioare“, despre viața de castele medievale, și țineți tur virtual acolo.

Și aceste tipuri și forme de lecții pot inventa fără sfârșit, limitate doar de imaginația profesorului.

Obiectivele au lecții într-o formă non-standard de același, ca și în clasic, astfel încât să-și diversifice în acest fel poate fi orice activitate. În studiul de noi materiale va fi lecții adecvate, excursii, călătorii, tutoriale video. Ei bine , ajuta la digerarea teme clase integrate. Aceste forme sunt potrivite pentru instruirea practică.

Când profesorul are nevoie pentru a aduce cunoașterea copiilor într-un anumit sistem, pentru a le pregăti pentru teste, aveți nevoie pentru a alege tot felul de jocuri, concursuri, dezbateri, studii de personaje sau figuri istorice.

Chiar operațiune plictisitoare și interesante de control poate fi efectuată neconvențional. În primul rând, ajutorul va pregăti un proiect pe această temă și protecția ulterioară a acestuia. Acesta poate fi învățat cu elemente de teatru spectacole, lecții, puzzle-uri, fantezie.

clase combinate - zbor special pentru creativitate profesor. Acestea se aplică orice formă. Principalul lucru - să se gândească și să aleagă soluția cea mai optimă pentru un anumit subiect.

Avantajele formelor atipice

În termen de forme non-standard ale unui număr de avantaje față de clasice. În primul rând, ele creează un interes susținut la copii la materialul studiat. Informațiile pe care copiii au primit nu numai din gura profesorului, dar, de exemplu, în propria lor de căutare sau din gurile lor colegii de clasă, probabil, mai bine amintit, vor fi mai evidente.

În al doilea rând, ca regulă, astfel de exerciții încurajează studenții să creeze, să dezvolte imaginația, creativitatea, gândirea creativă.

În al treilea rând, lecțiile, diferite de cele tradiționale, permit utilizarea unui număr mare de echipamente tehnice și mijloace vizuale.

Profesorii au tendința de a alege forma de lecții deschise de descărcare de gestiune este neconvențională - acestea vă permit să arate off abordarea creativă a profesiei, să demonstreze posesia diferitelor tehnologii didactice. Uita-te astfel de clase întotdeauna avantajoasă.

Trebuie remarcat faptul că utilizarea excesivă a acestor forme se poate intoarce impotriva: copii rapid obosit de ea. Prin urmare, astfel de elemente intră în procesul de formare ar trebui să fie distribuit. Acesta poate fi doar oricare dintre etapele tradiționale ale lecției, de exemplu, un joc în timp ce verificarea temelor sau dispute în studiul de noi materiale.

Lecții în formă de joc

Dacă vorbim despre forme non-standard de lecții din clasele primare, aici poziția de lider ocupată de joc. Nu este nici un secret faptul că acest tip de activitate, inclusiv cognitiv, conduce un copil.

Un alt avantaj al lecțiilor într-un mod ludic - o oportunitate de a aplica pentru orice disciplină școlară, la orice vârstă. În cazul în care elevii mai mici acest lucru poate fi stațiile de joc de călătorie, concursuri, KVNy, apoi mai în vârstă, acestea pot fi transformate într-o clasă, cum ar fi „Brain-Ring“, jocuri de afaceri și alte.

Dacă alegeți o formă neobișnuită de lecții de educație fizică, atunci nu va veni, de asemenea, la salvarea de tot felul de jocuri: concursuri, „începe Merry“; puteți aranja chiar un fel de Jocurile Olimpice, nu numai la nivelul unei clase, dar întreaga școală. Pentru a atrage mulți profesori de sport în familie organizează jocuri comune de formare cu părinții lor.

Formele de joc de lecții pot fi împărțite în mai multe tipuri: retrospectivă (revenire la trecut - rolul și jocul de rol), de afaceri (elevi, în practică, studierea unui fenomen particular al realității, de multe ori, social sau economic), concursuri (au o bază de concurs poate fi atât comandă sau nu). Este în prezent cele mai comune forme de atragere de interes durabil în acest subiect. Jocuri de afaceri sunt utilizate în middle management și senior, în jocuri retrospective, concursuri, festivaluri sunt restricții speciale privind vârsta.

Lecții - practica publică

Copiii au tendinta de a copia adulți. Acest lucru nu se aplică numai modul de comportamentul lor, dar, de asemenea, tot felul de situații de viață. Prin urmare, este foarte interesat de o astfel de formă de lecții, care permit să se simtă ca un adult.

De exemplu, dispute. Acesta este cel mai de succes sub formă de lecții de istorie sau de alte discipline din domeniul științelor sociale. Aceste clase încurajează elevii să dovedească punctul de vedere, de a se angaja într-un dialog pe un anumit subiect. Pregătirile pentru acest eveniment necesită o mare de pregătire. Puțini cere copiilor să vorbească despre orice subiect, este necesar să-l examineze în detaliu din unghiuri diferite. Faza de pregătire este foarte importantă. După eveniment este de asemenea important să-l analizeze, împreună cu întreaga clasă. Această formă a lecției începe să fie utilizat în nivelul de mijloc. Sistematică va conduce la faptul că copiii învață să dovedească punctul lor de vedere, teza, pentru a comunica pe același subiect, pentru a argumenta - toate acestea vor ajuta la finala atunci când scrieți misiuni partea C a umaniste.

Alegerea forme de lecții de literatură, puteți să acorde o atenție la procesul de orice caracter. Va fi ceva similar cu dezbaterea, dar punctul de vedere al copiilor este deja formulată, ea va trebui să demonstreze o bună cunoaștere a utilizării de text.

Lecții de forma de comunicare publică

Similar cu cele de mai sus astfel de clase, în cazul în care copiii învață nu doar pentru a dezbate și elocvent exprimată de obiectul studiului de material.

De exemplu, face lecțiile de istorie, cum ar fi o conferință de presă sau un raport de informare nu numai că va vedea cunoștințele copiilor pe această temă, dar, de asemenea, arată capacitatea lor de a utiliza anumiți termeni, datele, stabilite aspecte specifice, relevante. Puteți cere să luați copiii intervievați orice figură istorică, puteți atinge un anumit eveniment.

Aceasta include, de asemenea, astfel de forme de lecții de arte plastice ca un tur sau o prelegere publică. Puteți cere copiilor înșiși să fie ghiduri, pregătiți în prealabil un mesaj al unei imagini, gen și stilul de performanțele sale.

lecții de artă

Mai ales tipi ca lecții, în cazul în care doriți să fie creativi. Desigur, acest lucru poate fi clase normale în arte plastice sau MCC, dar dacă luăm în considerare forma lecțiilor mondiale, puteți selecta tipul de muncă ca crearea „Pădurea ziarului.“ Un grup de copii trebuie să fie rugat să pregătească o poveste despre o plantă sau un animal, altele - pentru a le sistematiza și să tragă în formă de hârtie de artă de perete.

Pentru a transmite studenților necesitatea de a păstra bogăția naturală a ajuta ca un fel de lucru - elaborarea Cărții Roșii a districtului său.

Multe forme de lectură lecții se bazează și pe partea de creație. Pe lângă atelierele de artă în cazul în care copiii ilustrează un anumit produs, este posibil să se efectueze de formare cu o orientare literară. În cazul în care, de exemplu, copiii fac propriile lor povești, sau scrieți povești sau fabule.

Lecții-fantezie

Lecții fantezii se bazează și pe partea de creație. Acestea sunt caracterizate prin faptul că, în astfel de evenimente nu este doar elaborarea unui fenomen (basme, istorie de mediu, concertul), dar, de asemenea, încarnare completă: costum sau decorate arta: pe suport de hârtie sau ca reprezentare.

Astfel de forme de lecții la școală permite copiilor să-și exprime nu numai imaginația lor, dar, de asemenea, foarte reuni grup de copii, pentru că băieții lucrează la misiuni împreună: întreaga clasă sau în grupuri.

Iată câteva exemple de lecții fantezii pe diferite teme din ciclul școlar. De exemplu, activitatea de basme populare rusești motivează copiii să lucreze. Lăsați-le în această atmosferă ajută un atribut special al lecției - „magic“ oglindă. În partea principală a lecției a trecut testul, care a trimis lucrarea la manifestarea imaginației elevilor, de exemplu, într-un timp scurt pentru a portretiza orice erou basm sau de a face un proverb.

O altă lecție este deja pe Arte, dedicat Zilei Cosmonautică, intitulat „Planet of Friends“. În timpul lecției, trase ca o excursie la o planetă îndepărtată, băieți portretizat locuitorii săi - un străin.

Clasele sunt concentrate pe baieti fantezie sunt bune și în nivelul de mijloc. De exemplu, în studiul de povestiri Nosov ciclu „Dreamers“ pe o etapă de fixare se poate organiza o lecție de așteptare a produselor deosebit de preferate.

învățarea bazată pe proiecte

Forme speciale de lecții care se aplică un număr tot mai mare de cadre didactice, bazate pe metoda proiectului. Astfel de lecții bune care îi încurajează pe elevi să practice, să învețe să aplice aceste cunoștințe în practică.

Aceste lecții se concentreze pe dezvăluirea identității fiecărui copil care se simte responsabilitatea sa personală altor membri ai echipei. De obicei, clasa este împărțită în mai multe grupuri de lucru, fiecare dintre acestea fiind dat o anumită sarcină. Acest lucru poate fi orice fel de activitate pe căutarea unui răspuns la o întrebare specifică la elaborarea de grafice, diagrame, memo-uri, și așa mai departe. În timpul lucrărilor copiii vor învăța orice fapte noi, le sistematiza, pentru a alege cel mai important și decora. Cu alte cuvinte, aceste forme de lecții predate de a învăța.

Lucrările la proiectul durează, de regulă, pe parcursul întregului an școlar. În conformitate cu cele mai recente standarde educaționale pentru acest tip de muncă alocat un anumit număr de ore în program la nivel de școală. Lecții din activitățile proiectului implică de învățare de bază de organizare, stabilirea de obiective, profesorul le corectează, sugerează el conduce. Ei nu sunt ca clasele standard, cel puțin faptul că rolul profesorilor este redus la minimum - copiii se organizează de muncă, prioritate.

Copiii nu trebuie să facă doar un anumit proiect, dar, de asemenea, să-l apere în fața profesorului și restul clasei, și poate chiar elevii de școală (în ultimii ani, practica a unor astfel de conferințe științifice și practice sunt extrem de frecvente în școli).

lecții integrate

În special atractivă pentru elevii claselor integrate - cele care sunt conectate la două sau mai multe obiecte ale ciclului școlar. Acestea vă permit să formeze un spectacol de interes stabil ca disciplină legată, încurajați să caute cunoștințe.

Formular integrat lecții sunt foarte diverse din mesajul tradițional al noului material și practica în continuare de a călători, teste și concursuri KVNov.

Puteți integra o varietate de discipline școlare, desigur. Iată câteva exemple:

1. Literatura (citire) și istorie. Pentru lecții de școală elementară sunt relevante în studiul lucrărilor de război. Mult mai deschis spațiu în nivelul de mijloc - în cazul în care astfel de lecții justificate în mod specific. Faptul că un curs școlar despre istoria din spatele literaturii desigur, atât de des profesor-limba și literatura trebuie să spunem copiilor despre o anumită perioadă. De ce nu combina obiectivele profesorilor? Exemple de astfel de lecții foarte mult: „Fiica Căpitanului“ de Pușkin, cazacii din „Taras Bulba“ de Gogol, „Borodino“ Lermontov pentru liceu - Blok poem „Doisprezece“. În studiul „Război și Pace“, poate fi realizată lecție integrată sub forma unui concert, dedicat reflectarea evenimentelor istorice din diverse lucrări, literare, artistice, muzicale.
2. Matematică și limba rusă. Foarte bine de a organiza un astfel de eveniment integrat în studiul subiect „numeralul“. Forma poate fi o călătorie prin stațiile, în cazul în care fiecare elev va fi oferit postul pe limba și matematică rusă.
3. Lumea din jurul nostru și Arte. Studiul tema „Anotimpuri“ poate fi combinat cu imaginea peisajului în pictură. Aceleași obiective pot fi atinse prin integrarea lumii și a tehnologiei (Muncii).
4. Un exemplu clasic de integrare - Formare și siguranța vieții. În acest caz, puteți construi situații reale, cum ar fi fiind în pădure. Acest lucru poate fi un atelier de lecție sau un joc o lecție.
5. limbă străină și geografie. Ca un exemplu - se vorbește o lecție călătorie prin limba. De asemenea, este bine integrat cu literatura de limbă străină, istorie, limba rusă.
6. Informatică și matematică. Aici alegerea este foarte diversă: de la elementele de bază ale logicii pentru a rezolva ecuații simple. În general, știința calculatoarelor poate fi integrat cu absolut orice subiect de curs școlar, pentru că a face prezentări, foi de calcul, grafice, ceea ce face rapoartele necesare în studiul fiecărei discipline.

Tutoriale video

Progresul nu se opune în continuare, ea pătrunde în toate aspectele vieții noastre, inclusiv școlii. Nu este de mirare că tot mai mulți profesori apelează la această formă de organizare a procesului de învățământ, ca un tutorial video.

La acest eveniment, elevii pornit o înregistrare sau on-line de prezentare a profesorului de orice subiect. De regulă, elevii sunt percepute lecții bine: ea este modern, nou și interesant.

Cu toate acestea, trebuie să se înțeleagă că copiii de manageri juniori și de mijloc este dificil să se uite la întreaga clasă tabla interactiva sau ecran , care este difuzat. Este necesar să se includă tutoriale video din activitatea principală: aceasta va atrage atenția copiilor și de a le ajuta să înțeleagă mai bine subiectul.

În prezent, un număr mare de dezvoltare și de formare video, astfel încât să le găsească pentru orice subiect nu va fi dificil.

Luați în considerare faptul că tutorialele video de cele mai relevante.

1. Limbă străină. A se vedea fragmente din filme și desene animate în limba țintă este de foarte mare ajutor. Copiii vor auzi discursul vorbitorilor nativi, să învețe să-l percepe de ureche.
2. Literatura (citire). Folosind fragmente de spectacole ale lucrărilor studiate pe scenă sau în film. Această metodă este bună în cadrul lecțiilor-spectacole: copiii vor putea compara producțiile și să înțeleagă viziunea produsului de către persoane diferite.
3. Studiul de litere, cifre, în școala elementară. videoclipuri instructive pe aceste teme foarte mult.
4. Pregătirea pentru DPA și examenul la toate materiile. tutoriale video scurte ajutor transmite concis copiilor informațiile necesare cu privire la fiecare sarcină în examen.