Cum de a găsi cuvântul de verificare: sfaturi pentru elevi și părinții lor

O sarcină importantă în predarea limbii ruse este formarea competențelor în domeniul copilului și scrisorile corecte. Pentru a face acest lucru, elevii sunt invitați să învețe regulile, pentru a efectua anumite exerciții. În unele cazuri, dreptul de a scrie, alege pur și simplu cuvântul de verificare. Dar algoritmul de funcționare al copilului trebuie să ne amintim, precum și cazurile în care acesta poate fi aplicat.

Astfel, în regula ortografică are vocalelor relativ nesolicitată în rădăcină. Pentru a determina ce scrisoare trebuie să fie scris, studentul trebuie să aleagă un cuvânt inrudit pentru a verifica dacă sunetul este subliniat. Un exemplu este cazurile simple, cum ar fi „pisici - pisica“. Aici trebuie remarcat faptul că cuvântul de verificare nu trebuie să fie doar aceeași rădăcină, dar știu de sens lexical.

În limba rusă există homophones. Aceste cuvinte au aceeași pronunție, dar diferite semnificații lexicale. De exemplu, homophones sunt „reconciliatoare“ și „încercați“. În primul caz, verbul este derivat din substantivul „pace“ (tovarăși de reconciliere), iar al doilea - de la „măsura“ (încercați pe haine). Prin urmare, alegerea cuvântului de verificare, trebuie să ia în considerare importanța sa.

Programul școlar include nu numai cazurile simple, dar, de asemenea, mai complex, atunci când există o alternanță în rădăcină. Un exemplu este cuvântul „absorbi“. Se verifică substantivul „SIP“. Copiii au nevoie pentru a explica procesul de alternanță, și modul în care se întâmplă. De asemenea, poate servi ca un exemplu de „imblanzi“. Cuvântul de verificare, în acest caz, ar fi „blând“ sau „blândețe“. Aici este important să se familiarizeze copilul cu sensul lexical, precum și pentru a arăta cazuri similare (simplificată și așa mai departe. D.).

Verificare cuvânt la sunet nesolicitată nu este întotdeauna posibil pentru a ridica. Există excepții, pentru a scrie legi care afectează dezvoltarea istorică a limbii. Școlarii oferit ușor de reținut. acestea sunt de obicei incluse în dicționare, care sunt disponibile în manuale.

Există situații în care o regulă care să se aplice nu este la fel de ușor cum pare. De exemplu, este adesea dificil pentru copii să scrie cuvântul „gri“. Cuvânt de verificare în acest caz, puteți lua „șa“, cu toate acestea, aproape a ieșit din uz, și poate fi găsit doar în anumite opere literare. În plus, puteți lua diminutivul „cu părul cărunt“, care este, de asemenea, găsite în discursul sunt rare.

În scopul de a preda elevilor pentru a alege cuvântul de verificare cu privire la această regulă, se recomandă să se utilizeze un algoritm specific. Puteți lua cele oferite de autorii programelor de subiect, sau cu studenții pentru a face propriile lor (în acest ultim caz, există un efect de memorie mai bună).

Un exemplu este următorul algoritm. În primul rând, este evident orfogrammy. selectat Urmatorul cuvânt rădăcină (la începutul aceleiași părți de vorbire, dacă nu poți, atunci celălalt). Concluzia, pot verifica modul de sunet netensionată. Dacă da - scris corect, în caz contrar - rândul său, la dicționar.

Normele de consolidare continuă și exerciții pentru ea, sunt fundamentul succesului și un alt pas spre dezvoltarea de citire și scriere.