Still-naturi moarte, sau picturi, subiectul care este „natură moartă“, sunt foarte atractive pentru copii lor de divertisment, plin de culoare, frumusete. Ei sunt fericiți să ia în considerare reproduceri ale unor picturi celebre, admirat realismul imaginii. Deosebit de atras de baieti fructe de pădure, fructe și legume.
Ceea ce vedem în imagine
Ce ar trebui să fie o viață în continuare cu fructe pentru copii de 5-6 clase, astfel încât acestea să poată face față cu ea? În primul rând, cu compoziția exprimată în mod clar, nu aglomerat cu detalii inutile. fel de mâncare normală sau tava, cupa inversat sau halbă, iar pe ele - una sau două dintre mere, pere, portocale, banane. Dacă voi ști cum să se amestece culorile, alege nuanțe dreapta pe culoarea, fructele colorate uniform costum, cu pasaje de preaplin. Dacă nu - încă de viață cu fructe pentru copii mai bine pentru a alege un contrastante, monocromatic. . Asta este, numai mere roșii, pere - galben și verde. Elevii 11-12 ani au capacitatea de vizualizare spațială, abstracție nu este întotdeauna ușor. Ei încearcă să înfățișeze lucruri „în viață“, iar în cazul în care se confruntă cu lucruri dificile în acest sens, devine dificil de a le transfera la paginile albumului. Acum, pentru elementele decorative. În care toată atenția studenților să se concentreze pe imaginea subiect principal care atenția nu este risipit, încă de viață cu fructe pentru copii ar trebui să fie oferite într-un astfel de design. Prin urmare, este de dorit ca tăvile sau plăci, pentru fructe au fost neutre, luminoase sau întunecate, cu nici un model suplimentar, ornament și așa mai departe. D. Și încă un secret, important ar trebui să fie împărtășite cu elevii profesorului. Din ce și cât de multe elemente nu au compus dintr-o viață încă cu fructe, pentru copii să fie în clasă, sa sugerat că în imagine trebuie să respecte principiile armoniei. E. Elementele trebuie să completeze benefic pentru umbra reciproc.
Noțiuni de bază
O lecție înainte de clasa de practică, profesorul trebuie să aducă diferite reproduceri ale genului respectiv. Acestea ar trebui să analizeze cu atenție explorat. În mod firesc, printre beneficiile dorite cel puțin o încă de viață cu fructe. Pentru copii vor fi utile pentru o astfel de sarcină: pentru a descrie o imagine în cuvinte. Elaborarea pe fiecare piesă. Află ce scop este aici decât îmbogățește imaginea, și de ce ar fi mai rău fără ea. Puteți pune întrebări, cum ar fi: „De ce artistul a decis să picteze o imagine a exact ceea ce ei vorbesc despre noi picturi“ Still Life cu fructe „Care este starea de spirit există în contemplarea picturilor ???“ De asemenea, trebuie să discute paleta de culori, care culori: luminoase, dim, rece, cald - utilizat. Toate acestea, este important să se asigure că, în mintea copilului a format o anumită schemă, un anumit model, care poate fi și de la care poți împinge deja în desenul său.
Întruparea pe hârtie
Boris Pasternak, el, întâmplător, vopsea excelent, familiarizat cu mulți artiști, nu pentru nimic numit procesul de creație „Puteri Divine“. Copiii încă de viață cu fructe, pe care profesorul îl va primi la sfârșitul lecției discipolilor săi - o confirmare directă. Desigur, va fi perfect. Perele pot obține disproporționată, mere cu laturile piezișe și portocale - sunt desenate cu un compas. pictori Novice apoi conștienți de neajunsurile lor, vor analiza erorile. Dar principalul lucru pe care acestea ating arta reală, se simt magnetismul și farmecul său. Și ei vor să facă!
Acestea sunt lecțiile uimitoare pot fi efectuate pe tema „Natura statica“.