Divertisment în al doilea grup junior al grădiniței: principalele opțiuni interesante

Grădinița este o instituție de învățământ care reprezintă o etapă pregătitoare pe drumul spre școală, universitate, magistratură și alte niveluri ale procesului educațional. Cu toate acestea, aceasta nu înseamnă că copiii trebuie să învețe o limbă străină, matematică și alți subiecți de la o vârstă fragedă. Dimpotrivă, într-o instituție preșcolară trebuie să petreacă timp și divertisment. Luați în considerare cele mai interesante și mai utile.

Tipuri de divertisment în DOW

În unitățile pre-școlare există divertisment. Acestea sunt direct legate de natura participării prescolarilor. Astfel de distracții pot fi activități, dintre care participanții activi vor fi elevi înșiși. De asemenea, pentru copii, ochelarii pot fi aranjați de părinți. Orice scenariu de vacanță ar trebui să aibă elemente de cunoaștere, creativitate, combina diferite activități.

Un loc special este ocupat de divertismentul sportiv în DOW. Scopul principal al acestor evenimente este de a introduce copiii preșcolari într-un stil de viață sănătos. Orice concediu pentru copii, care se desfășoară în diferite grupuri de grădinițe, sugerează activarea capacităților creative ale copiilor, ar trebui să ia în considerare gradul de dezvoltare și abilitățile care se formează la momentul întâlnirii. Recent (conform GEF), sunt distribuite distracții comune în care atât copiii cât și adulții sunt participanți activi. Conținutul divertismentului ar trebui să fie de așa natură încât să poată fi combinate acțiunile adulților și preșcolarilor.

Plan de acțiune

Conținutul oricărei activități în instituțiile preșcolare este rezumat dintr-un anumit material artistic, care depinde de obiectivele stabilite. Ar trebui să formeze forța semantică a divertismentului în cele două grupuri mai tinere, caracteristicile genului, temele.

Forma organizației sale depinde de conținutul unei distracții, de exemplu, de un concert, de o compoziție muzicală etc. Elementele de teatralizare sunt importante pentru dezvoltarea povestirii de joc-divertisment. Pentru copiii care au intrat pe deplin în imagine, este de dorit să ne gândim la compoziție. De exemplu, plimbări, puzzle-uri în timpul jocului-divertisment pot implica concurență.

Despre importanța muzicii în grădiniță

Divertismentul muzical în DOW este, de asemenea, în cerere. Pot fi operete pentru copii, concerte, spectacole de marionete, chestionare, concursuri de benzi desenate - cele mai importante mijloace de formare a înțelegerii de către prescolari a ritmului, precum și posibilitatea reală de a forma o linie de educație ulterioară. Astfel de activități ajută educatorii din grădină să dezvolte calități pozitive în copiii preșcolari.

Dacă divertismentul muzical în DOW este folosit gândit, combinat cu alte tipuri de artă: literatură, arte vizuale, teatru, copilul va primi baza de cunoștințe necesară. De asemenea, puteți utiliza teme specifice din viața de zi cu zi, de exemplu, atitudinea față de natură, pământul nativ, părinții dvs.

Muzică pe fundalul altor divertisment

Divertisment în grupul 2 juniori cu utilizarea muzicii poate fi sub diferite forme: miniaturi coregrafice, dansuri, jocuri muzicale, opere pentru copii, concerte. Puteți lua periodic melodii, de exemplu, pentru a da performanțelor emoționalitatea, strălucirea.

Pentru ca piesa să contribuie la crearea unei atmosfere și a unei dispoziții corecte, educatorul ar trebui să o ia în mod corect. Nu este de dorit să folosiți în mod constant noi teme muzicale, este mai bine să luați astfel de melodii pe care prescolarii le-ar putea afla. Audind o melodie familiară pentru copii, se adaptează rapid într-un joc necunoscut. Educatorul, care include în concert câteva cântece, dansuri, jocuri cunoscute copiilor, cunoaște perfect elementele de bază ale pedagogiei moderne.

Divertisment în cel de-al 2-lea cel mai tânăr grup poate fi însoțit de interpretarea cântecelor de către adulți sau de copii înșiși. În orice caz, angajații grădiniței înțeleg că muzica pentru concerte, matinee, spectacole teatrale în DOW trebuie să fie imaginativă, memorabilă, expresivă, strălucitoare.

Compozitie muzical-literara

Pentru dezvoltarea compoziției muzicale și literare, se folosește o asociație de asamblare cu diferite ritmuri, stil, gen, precum și conținutul operelor literare de artă care sunt destinate aplicării colective de către adulți și copii.

În compoziție pot participa deodată mai mulți părinți, elevi, în timp ce trebuie să monitorizați concisitatea instalării, în caz contrar copiii nu vor putea să-l asculte până la capăt.

Muzica, care este folosită pentru evenimente, ajută la unirea momentelor individuale ale întregii matinee, iar pauzele muzicale reprezintă o opțiune excelentă pentru descărcarea fizică a copiilor preșcolari.

Care este semnificația jocurilor în cadrul POC

Dacă divertismentul din grupul 2 tineri este bogat emoțional, conține momente memorabile, atunci activitatea copiilor crește, se formează abilitățile inițiale ale activității colective și abilitatea de a se empatiza unul cu celălalt.

Jocuri distractive în DOW

Jocurile distractive sunt o distracție interesantă în cel mai tânăr grup. Acestea pot fi ținute pentru copii de orice vârstă, dar ar trebui să fie suplimentate organic cu muzică pe care o cunosc bine. Patch-uri, tumbling, squats, realizate sub muzica ritmică, sunt realizate în timpul jocului atât de către prescolari, cât și de către educatori, părinți.

Utilizarea de jucării noi în prescolar

Printre diversele forme de divertisment utilizate în DOW, se poate remarca utilizarea de jucării noi. Noutatea și atractivitatea externă oferă tutorului posibilitatea de a le aplica pentru formarea abilităților de vorbire ale prescolarilor. Dacă jucăria "vine la viață" în mâinile unui profesor experimentat, va deveni pentru copii obiectul dorit de atenție.