Sesiuni integrate în Grupul Senior privind GEF pentru dezvoltarea discursului și a ecologiei

Educația tinerei generații este una dintre sarcinile principale ale oricărui părinte și educator. Pentru a facilita acest proces, au fost elaborate standarde și cerințe pentru a reduce procedurile de formare la un singur rezultat.

definiție

Ce este formarea integrată în echipa senior GEF? De fapt, acestea sunt două concepte care se contrazic reciproc. Integrarea presupune controlul simultan a mai multor subiecte. De exemplu, copiii învață să deseneze fructe și în același timp să învețe cum arată și sunt numiți, să învețe să numere numărul obiectelor pictate.

Educația pentru GEF implică unificarea instruirii și standardizarea competențelor. Un fel de egalizare. Această tehnică este utilizată în învățământul primar și secundar, atunci când copiii stau ascultători la birourile școlare și pur și simplu ascultă și conturează ceea ce le dă profesorului. După cum puteți vedea, este destul de dificil să combinați o ocupație integrată cu metodologia GEF.

cerinţe

Sesiunile integrate din grupul senior privind GEF ar trebui să se desfășoare în funcție de obiectivele specifice și să aibă următoarea direcție:

• Consolidarea sănătății fizice a copilului;
• Formarea și aplicarea practică a materialului;
• Sporirea independenței în formare;
• Abordarea sistematică a predării.
• Crearea și dezvoltarea abilităților comune în generația tânără în aceeași măsură.

Astfel, sesiunile integrate în grupul senior privind GEF nu ar trebui să se desfășoare. Formele de joc și de divertisment pentru predare și educație sunt mai bune pentru dezvoltarea copiilor. Mai mult, materialul este mult mai bine absorbit dacă copilul nu suspectează nici măcar că este predat. Deghizați ca jocuri, contoare, cântece de cunoștințe, se formează în capul copilului într-o imagine holistică a lumii.

vorbire

Una dintre căile de bază pentru a obține informații în viața oricărei persoane este comunicarea. Prin urmare, clasele integrate în grupul senior de dezvoltare a vorbirii sunt baza care trebuie predată zilnic.

Perfecțiunea vocabularului vă permite să dezvoltați calități personale, precum și perspective și orizonturi. Clasele integrate în grupul senior pentru dezvoltarea discursului trebuie să se desfășoare sub forma unui dialog între elevi și profesor, precum și cu interacțiunea lor directă.

Pentru astfel de activități, basmele, cântecele și contoarele sunt potrivite. Toată lumea știe fraza "Unu, doi, trei, patru, cinci - mers pe jos iepuraș" poate fi folosit ca un exemplu viu. Copiii nu numai că studiază numărul ordinal de la unu la cinci, dar dezvoltă și articularea, precum și viteza pronunțării. Aceasta este o bază bună pentru viitoarele probleme de învățare.

ecologie

Acest subiect poate avea nume diferite în diferite stadii ale educației copilului, însă sensul acestuia nu se va schimba. Sarcina predării este de a extinde ideile copilului cu privire la lumea din jurul lui. Clasele integrate în grupul senior de ecologie se pot desfășura sub diverse forme. Dacă puteți afla despre speciile de plante folosind un manual, un atlas special de plante sau alte materiale tipărite, atunci este mai bine să efectuați un exercițiu integrat pe stradă.

Alegeți orice plantă din curtea grădiniței. Spuneți copiilor cum este amenajat (stem, rădăcini, frunze, flori). Spuneți-ne despre anotimpuri și cum se comportă plantele în fiecare dintre ele. Puteți face o lecție practică despre plantarea și cultivarea plantelor. Acesta va fi un proiect bun pentru un an și va ajuta la dezvoltarea în copii a unui sentiment de responsabilitate pentru "secție".

În general, îngrijirea unei plante pare doar o chestiune simplă. Dacă abordați corect această întrebare, elevii vor putea să învețe multe despre viața plantelor. Nu ezitați să cereți ajutorul părinților dvs. și să îi consultați. Ar putea fi necesar să cumpărați niște îngrășăminte pentru banii lor, dar tații și mamele inteligente și sensibile vor înțelege importanța proiectului și nu vor rămâne la o parte.

spațiu

Este posibil și necesar să se cunoască cosmosul de la o vârstă fragedă, iar clasele integrate în grupul mai vechi sunt, de asemenea, potrivite pentru acest lucru. Tema "Spațiu" poate fi folosită în multe alte ocupații. De exemplu, spunând copiilor despre schimbarea zilelor și a nopții, precum și anotimpurile, putem menționa că acest lucru se datorează rotației planetei noastre în jurul Soarelui. În matematică, atunci când învățați contul, puteți cere să numărați numărul de copii din sistemul solar. Principalul lucru este să ajungem mai devreme la ea, până când mulțumită basmelor și desene animate, copiii nu credeau că Pământul este plat. Convingerea acestora va fi mult mai dificilă decât să insufle punctul de vedere corect de la zero.

Iarna! ... Un țăran, triumfător ...

Tema anotimpurilor este una dintre cele mai importante în timpul educației copiilor. Pe baza acesteia puteți organiza cursuri integrate în grupul senior. Pe tema "Iarnă" există câteva subtexte principale care trebuie luate în considerare la copii:

• Adaptarea plantelor și a animalelor la o nouă perioadă;
• Stări agregate de apă;
• Condiții meteorologice;
• Iarna în diferite zone climatice;
• Siguranța pe timp de iarnă;
• Arctic și Antarctic.

O opțiune bună pentru desfășurarea lecției va fi jucarea în "Polul Nord". Educatorul cu copiii colectează "expeditia" și continuă o "călătorie". Acest lucru va permite copiilor să învețe cum să se comporte în natură, cum să rupă în mod corespunzător un cort. Copiii se vor familiariza cu locuitorii deserturilor de zăpadă și cu modul în care se confruntă cu iarnă eternă. Acest subiect este un mare ajutor pentru o lecție integrată.

joc

Particularitatea ocupației integrate este că educatorul intră în contact direct cu elevii săi. Interacțiunea dintre copii și adulți trebuie să fie continuă. În forma de joc, educatorul le prezintă materiale pe care copilul nu le va acorda atenție în condiții normale de învățământ.

FGT - cerințele federale ale statului, potrivit cărora educația copiilor din DOW ar trebui să aibă loc exact în această formă. În cazul în care educația școlară vizează standardizarea și crearea de persoane cu cunoștințe "pentru o copie de carbon", copiii preșcolari sunt predați comunicarea, interacțiunea și capacitatea de a obține în mod independent informații de la lumea exterioară.

Părinții "avansați"

Până în prezent, situația cu educația preșcolară este tristă. Multe grădinițe nu au cadre didactice suficiente. Iar părinții din opțiunile rămase încearcă să găsească cele unde conduc cursuri integrate în grupul senior de la GEF. Din păcate, odată ce au scăzut pe Internet despre existența unui standard de stat pentru educație, ei încearcă să verifice dacă DOW lucrează la ea. Aici, numai GEF este aplicabil școlilor, iar FGT este mai degrabă instrucțiuni și recomandări decât reguli stricte pe care este necesar să le predați. Și, potrivit lor, este necesar să se desfășoare clase integrate în grupul mai în vârstă al grădiniței în jocuri și alte forme accesibile minții copilului. Prin urmare, părinții nu ar trebui să alunge atât de mult standardele și regulile. Crede-mă, educatorii cu experiență deja știu cum să găsească o abordare a oricărui copil și să-l antreneze fără instrucțiuni inutile.